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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
SoSe 2022
, Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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Labor für Kunstunterricht und Kunstvermittlung. Übung zur Kunstdidaktik-Grundlagenvorlesung „Was wir so machen. Positionen und Haltungen in der Kunstpädagogik“
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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(Keine Nummer)
Übung
SoSe 2022
1 SWS
keine Übernahme
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Institut:
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Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
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Teilnehmer/-in
Maximal : 50
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Zugeordnete Lehrperson:
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Ziese
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Montag
16:00
-
17:00
EinzelT
Beginn : 09.05.2022
Ende : 09.05.2022
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sowie 1 Präsenztermin
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Montag
16:00
-
17:00
EinzelT
Beginn : 16.05.2022
Ende : 16.05.2022
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Montag
16:00
-
17:00
EinzelT
Beginn : 30.05.2022
Ende : 30.05.2022
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Montag
16:00
-
17:00
EinzelT
Beginn : 13.06.2022
Ende : 13.06.2022
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Montag
16:00
-
17:00
EinzelT
Beginn : 27.06.2022
Ende : 27.06.2022
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Abschluss
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| Kommentar: |
Die Veranstaltung findet anteilig mit digitalen Lerninhalten im Moodle-Kursraum und via Zoom-Meetings statt. Alle weiteren Vorgaben u.a. Semesterplan, Lektüre und Feedback, sowie Erläuterungen zu den Studienleistungen finden Sie in Moodle ab Sommersemesterbeginn 2022. Der Moodle-Zugang wird Seminarintern bekannt gegeben. Das Tutorium wird geleitet von Björn Geldry.
INHALT:
Das Labor für Kunstunterricht und Kunstvermittlung findet im Rahmen der überregionalen, vernetzten Kunstdidaktik-Grundlagenvorlesung „Was wir so machen. Positionen und Haltungen in der Kunstpädagogik“ statt und kann zugleich unabhängig von der Vorlesung besucht werden. Das Labor ist ein Entwicklungsraum für innovative/n Kunstvermittlung/Kunstunterricht und funktioniert wie eine Art Werkstatt, in der gemeinsam an konkreten Praxisaufgaben gearbeitet wird. Dazu gehören Ideenfindung, experimentelle Selbstversuche und konzeptionelle Strukturentwicklung. Teilnehmen können alle Lehramtsstudierenden im Fach Kunst oder an Vermittlungsfragen Interessierten.
Das Labor wird im Sommer- und Wintersemester angeboten. Für das Sommersemester 2022 verfolgt das Labor den Schwerpunkt „Kunstdidaktische Erzählungen in Gegenwart und Geschichte“, und hat das Ziel, sich mit der Kunstform „Graphic Novel“ auseinanderzusetzen. Eine (digitale) Ausstellung ist geplant. |
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| Bemerkung: |
Aktuelle, spezifische Literaturhinweise zu den Terminen und kunstpädagogische Vorbereitungsmaterialien finden sich kurz vor Start der Veranstaltung im Moodle-Kursraum. |
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