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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2022 , Aktuelles Semester: WiSe 2025/26
  • Funktionen:
*Weiterbildung im Kontext von Arbeitsförderung und Integrationsarbeit    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Seminar     SoSe 2022     2 SWS     keine Übernahme    
   Fakultät: Bildungswissenschaften    
   Teilnehmer/-in  Maximal : 40  
 
   Zielgruppe/Studiengang   EW B.A., Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts)   ( 4. Semester )
   Zugeordnete Lehrperson:   Siebert
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Donnerstag   12:00  -  14:00    wöch.
Beginn : 07.04.2022    Ende : 14.07.2022
      Raum :   V15 S05 D16   V15S  
  fällt aus am 19.05.2022    Präsenzveranstaltung fällt leider aus - Näheres im Moodle Kursraum
  Donnerstag   12:00  -  14:00    wöch.
Beginn : 07.04.2022    Ende : 14.07.2022
      Raum :   LK 052   LK  
 
 
   Kommentar:

Die Bundesagentur für Arbeit hat den gesetzlichen Auftrag, mit Hilfe der "Förderung der beruflichen Weiterbildung" die Beschäftigungsfähigkeit und Arbeitsmarktintegration unterqualifizierter Erwerbstätiger und Arbeitsloser zu unterstützen. Die Arbeitsagenturen sind jedoch nicht die einzigen Akteure im Bereich arbeitsmarktorientierter Weiterbildung und beruflicher Integration. Der europäische Sozialfonds, der Bund, die Bundesländer, sogar die Deutsche Rentenversicherung, Unfallversicherungen und das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge fördern Weiterbildung auf die eine oder andere Weise. Gleichwohl sehen sich die Förderer nicht als Akteure bildungspolitischer Ziele. 
Die Anbieter von Weiterbildungskursen und Lehrgängen bedienen dabei einen Milliardenmarkt und sind Arbeitgeber für Zehnttausende Ausbilder und Pädagogen. 

Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach: 
Wie wird Weiterbildung konkret gefördert und nach welchen Kriterien erfolgt dies? Unter welchen strukturellen, finanziellen und rechtlichen Rahmenbedingungen wird Weiterbildung jeweils angeboten? 
Welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten bestehen zwischen verschiedenen Einrichtungen und Förderstrukturen? Welche Zielgruppen werden angesprochen? Wie wird geförderte berufliche Weiterbildung inhaltlich, methodisch und didaktisch geplant und durchgeführt? 
Wie wird die Qualität gesichert? Gibt es einen Bildungsmarkt für öffentlich geförderte Weiterbildung und wie funktioniert er? 
Welche Maßnahmen zu Kundenorientierung, Öffentlichkeitsarbeit und Marketing müssen die Anbieter von Weiterbildung unternehmen? 

Zusammenfassend soll - mit einem exkursiven Blick über die Grenzen - die Frage erörtert werden, ob, wie und an welcher Stelle eine der schulischen Pädagogik vergleichbare übergreifende Bildungsplanung erfolgt. 

Im Rahmen des Seminars kann eine Fallstudie in Einzel- oder Gruppenarbeit erstellt werden, die sich auf eine konkrete Bildungsmaßnahme, Bildungseinrichtung oder Förderlinie bezieht. 

Die Veranstaltung findet - sofern Präsenz möglich und durchführbar ist -  im Wechsel zwischen Campus Essen und Campus Duisburg statt. Einzelheiten vereinbaren wir in der Seminargruppe zu Seminarbeginn.

 
   Bemerkung:

* Diese Veranstaltung wird aus Qualitätsverbesserungsmitteln finanziert.