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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2023 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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Übung Neuere und Neueste Geschichte - Einführung in die kritische Globalgeschichte    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Übung     SoSe 2023     keine Übernahme    
   Lehreinheit: Geschichte    
 
   Zugeordnete Lehrperson:   Schneider
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: keine Angabe   09:30  -  17:00    Block    Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 10.05.2023    Ende : 12.05.2023
      Raum :   LC 126   LC  
 
 
   Kommentar:

Die Globalgeschichte gilt als eines der innovativsten Forschungsfelder in der Geschichtswissenschaft. Aber was genau verstehen wir unter Globalgeschichte? Ziel dieser Übung ist es 1. unterschiedliche Konzeptualisierungen von Globalgeschichte zu kontrastieren und 2. aktuelle Forschungsdebatten im Feld der Globalgeschichte zu beleuchten.

Während die Globalgeschichte mit dem Ziel verbunden wird, aus dem nationalstaatlichen und eurozentrischen Denken hinauszutreten und globale Verflechtungen und Austauschprozesse in den Blick zu nehmen, so gibt es kritische Stimmen u.a. aus dem Globalen Süden und der kritischen Globalgeschichte, die eine Reihe selbstkritischer Fragen aufwerfen: Wie kann eine dezentralere, weniger eurozentrische und pluralistischere – kurzum eine gerechtere – Globalgeschichte praktiziert werden? Die theoretisch-methodischen Überlegungen werden wir komplementieren und veranschaulichen, indem wir einschlägige Globalgeschichten lesen.

 

 
   Literatur:

- Adelman, Jeremy (2017). “What is Global History Now?” Aeon, 2 March 2017, https://aeon.co/essays/is-global-history-still-possible-or-has-it-had-its-moment.
- Christopher Alan Bayly,The Birth of the Modern World. Global Connections and Comparisons, 1780–1914, Blackwell, Malden (Mass.) 2004.
- Cooper, Frederick (2001). “What is the Concept of Globalization Good for? An African Historian’s Perspective.” African Affairs 100.299, 189–213, doi: 10.1093/afraf/100.399.189
- Conrad, Sebastian, What is Global History? (Princeton: PUP, 2017).

- Drayton, Richard/Motadel, David (2018). “Discussion: The Futures of Global History.” Journal of Global History 13.1, 1–21, doi: 10.1017/S1740022817000262.
- Fontes, Paulo, Fortes, Alexandre and Mayer, David, „Brazilian Labour History in Global Context: Introductory Notes“, IRSH vol. 62 (2017): 1-22.
- Gänger, Stefanie, ‘Circulation: reflections on circularity, entity, and liquidity in the language of global history’, Journal of Global History 12(3) (2017): 303-18.
- GÄNGER, Stefanie, Jürgen OSTERHAMMEL, 2020. Denkpause für Globalgeschichte. In: Merkur: Deutsche Zeitschrift für europäisches Denken. Klett-Cotta. 74(855), pp. 79-86.

- Linden, Marcel van der, ‘The Promise and Challenges of Global Labor History’, in Andreas Eckert, (ed.) Global Histories at work (Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg, 2016), pp. 25-48.
- O’Brien, Patrick, ‘Historiographical Traditions and Modern Imperatives for the Restoration of Global History’, Journal of Global History 1(1) (2006): 3-39.
- Osterhammel, Jürgen, Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts. Beck, München 2009.
- Sachsenmaier, Dominic (2006). “Global History and Critiques of Western Perspectives.” Comparative Education 42, 451–70, doi: 10.1080/03050060600876780.

- Sachsenmaier, Dominic, ‘Global History’, Docupedia-Zeitgeschichte (February 11, 2010; V.: 1.0), http://docupedia.de/zg/Global_History?oldid=123220 (accessed May 2, 2012).
- Sachsenmaier, Dominic, Introduction‘, Global Perspectives on Global History: Theories and Approaches in a Connected World (CUP, 2011).
- Stearns, Peter N., Childhood in World History (New York: Routledge, 2016[2006]).
- Subrahmanyam, S., ‘Connected histories: notes towards a reconfiguration of early modern Eurasia’, Modern Asian Studies 31 (1997): 735-62.
- Wenzelhuemer, Roland, Globalgeschichte schreiben: Einführung in 6 Episoden (Paderborn: UTB, 2017).

 

 

 
   Bemerkung:

2-Fach-Bachelor
BA Lehramt HRSGe
BA Lehramt GyGe

MA Lehramt HRSGe
MA Lehramt GyGe
2-Fach-Master (Geschichte)

Freie Übung Neuere und Neueste Geschichte

 

Voraussetzung für die Teilnahme ist die Lektüre englischsprachiger Texte.

Alle TeilnehmerInnen werden kurze Referate halten in Absprache mit der Dozentin.