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Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2023/24
, Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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BA 4.2 - Übung zur Didaktik der Biologie (LA BA)
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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Nr.:
091105131
Übung
WiSe 2023/24
1 SWS
jedes 2. Semester
ECTS-Punkte: 2
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Fachgebiet:
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Didaktik der Biologie I
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Teilnehmer/-in
Maximal : 210
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LA Ba BK, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Berufskolleg
(
4.
Semester )
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LA Ba GyGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule
(
4.
Semester )
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LA Ba HRGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Gesamtschule
(
4.
Semester )
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Zugeordnete Lehrpersonen:
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Sandmann
verantwort
,
Linsner
verantwort
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Gruppe:
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G1
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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fällt aus
Donnerstag
14:30
(c.t.)
-
15:15
wöch.
Maximal 30 Teilnehmer/-in
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Sandmann; S05 T04 B54
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Gruppe:
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G2
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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fällt aus
Donnerstag
15:15
(c.t.)
-
16:00
wöch.
Maximal 30 Teilnehmer/-in
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Sandmann; S05 T04 B54
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Gruppe:
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G3
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Dienstag
14:15
(c.t.)
-
15:00
wöch.
Maximal 30 Teilnehmer/-in
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Linsner; S05 T04 B54
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Gruppe:
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G4
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Dienstag
15:15
(c.t.)
-
16:00
wöch.
Maximal 30 Teilnehmer/-in
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Linsner; S05 T04 B54
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Gruppe:
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G5
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Donnerstag
10:15
(c.t.)
-
11:00
wöch.
Maximal 30 Teilnehmer/-in
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Sandmann; S05 T04 B54
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Gruppe:
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G6
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Donnerstag
11:15
(c.t.)
-
12:00
wöch.
Maximal 30 Teilnehmer/-in
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Sandmann; S05 T04 B54
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Kommentar: |
Modul: M4: Didaktik der Biologie I
Lehrform: Übung/ Seminar zur Vorlesung
Lernergebnisse/ Kompetenzen: Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Didaktik der Biowissenschaften und über strukturiertes Wissen über fachdiaktische Positionenen und über Strukturierungsansätze. Sie kennen und nutzen Ergebnisse biologiedidaktischer und lernpsychologischer Forschung und können Biologieunterricht unter diesen Aspekten planen und analysieren. Sie kennen Grundlagen der Leistungsbeurteilung und verfügen über Kenntnisse über Merkmale von Schülerinnen und Schüler und wie daraus Lernumgebungen differenziert zu gestalten sind.
Inhalte: Übung zu theoretischen Konzepten und empirischen Erkenntnissen fachdidaktischer Lehr-/ Lernforschung
Prüfungsleistung: gemeinsame Klausur mit den Inhalten zur Vorlesung Einführung in die Didaktik der Biologie (WS)
Literatur: Standardlehrwerke der Biologiediaktik, deutsche und englischsprachige Fachliteratur, Lehrpläne, Biologieschulbücher, Lehrerhandbücher
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Bemerkung: |
Die Inhalte des Seminars werden digital über moodle zugänglich sein. Nähere Informationen finden Sie kurz vor dem ersten Seminartermin u.a. auf der Homepage der Didaktik der Biologie.
Modul: M4: Didaktik der Biologie I
Lehrform: Übung/ Seminar zur Vorlesung
Lernergebnisse/ Kompetenzen: Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Didaktik der Biowissenschaften und über strukturiertes Wissen über fachdiaktische Positionenen und über Strukturierungsansätze. Sie kennen und nutzen Ergebnisse biologiedidaktischer und lernpsychologischer Forschung und können Biologieunterricht unter diesen Aspekten planen und analysieren. Sie kennen Grundlagen der Leistungsbeurteilung und verfügen über Kenntnisse über Merkmale von Schülerinnen und Schüler und wie daraus Lernumgebungen differenziert zu gestalten sind.
Inhalte: Übung zu theoretischen Konzepten und empirischen Erkenntnissen fachdidaktischer Lehr-/ Lernforschung
Prüfungsleistung: gemeinsame Klausur mit den Inhalten zur Vorlesung Einführung in die Didaktik der Biologie (WS)
Literatur: Standardlehrwerke der Biologiediaktik, deutsche und englischsprachige Fachliteratur, Lehrpläne, Biologieschulbücher, Lehrerhandbücher
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