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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
SoSe 2025
, Aktuelles Semester: WiSe 2025/26
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MD1: Konflikten in Schule und Unterricht begegnen – (inklusions-)pädagogische Perspektiven in Anlehnung an den Restorative Practice Approach (Theorie-Praxis-Projekt)
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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(Keine Nummer)
Seminar
SoSe 2025
2 SWS
keine Übernahme
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Fakultät:
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Bildungswissenschaften
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Organisationseinheit:
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Institut für Erziehungswissenschaft
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Teilnehmer/-in
Maximal : 30
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Zielgruppe/Studiengang
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BiWi MA, Bildungswissenschaften im Master of Education
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Zugeordnete Lehrperson:
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Amrhein
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Donnerstag
16:00
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18:00
wöch.
Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 10.04.2025
Ende : 17.07.2025
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Raum :
R11 T03 C15
R11T
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fällt aus am 10.04.2025
Das Seminar beginnt erst am 17.04. via Zoom. Bitte tragen Sie sich in den neuen Zoom Raum ein!
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| Module: |
Modul MD (MD) - HRSGe (MABiWiHRSG) |
