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Die Veranstaltung wurde 4 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden:
  • Funktionen:
Literaturdidaktik / Märchendidaktik    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Seminar/Übung     WiSe 2025/26     2 SWS    
   Lehreinheit: Germanistik    
   Teilnehmer/-in  Maximal : 35  
 
   Zugeordnete Lehrperson:   Oeste
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Dienstag   09:30 (s.t.)  -  17:00    EinzelT    Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 07.10.2025    Ende : 07.10.2025
      Raum :   R11 T04 C36   R11T  
  Dienstag   09:30 (s.t.)  -  17:00    EinzelT    Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 07.10.2025    Ende : 07.10.2025
      Raum :   R11 T04 C45   R11T  
  Mittwoch   09:30 (s.t.)  -  17:00    EinzelT    Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 08.10.2025    Ende : 08.10.2025
      Raum :   R11 T04 C36   R11T  
  Mittwoch   09:30 (s.t.)  -  17:00    EinzelT    Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 08.10.2025    Ende : 08.10.2025
      Raum :   R11 T04 C45   R11T  
  Freitag   09:30 (s.t.)  -  17:00    EinzelT    Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 10.10.2025    Ende : 10.10.2025
      Raum :   R11 T04 C36   R11T  
  Freitag   09:30 (s.t.)  -  17:00    EinzelT    Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 10.10.2025    Ende : 10.10.2025
      Raum :   R11 T04 C45   R11T  
 
 
   Kommentar:

Schneewittchen, Rotkäppchen oder Froschkönig – Märchen und Märchenfiguren sind auch in unserer heutigen Gesellschaft noch immer allgegenwärtig. Dabei wurden und werden die Originaltexte aus der Sammlung Grimm häufig adaptiert und medial aufbereitet.

Im Seminar soll es zunächst darum gehen, aus literatur- und medienwissenschaftlicher Perspektive die Besonderheiten der klassischen Hausmärchen und ihrer Adaptionen unter die Lupe zu nehmen. Im Anschluss daran wird der Frage nachgegangen, wie und womit man Grundschulkindern der heutigen Zeit literarische Zugänge zu Märchen verschaffen kann. Im Vordergrund stehen herausfordernde Adaptionen, die nicht unbedingt dem Mainstream entsprechen sowie Verfahren der Handlungs- und Produktionsorientierung, die im Seminar erprobt und hinsichtlich ihres didaktischen Potenzials reflektiert werden.

Die Voraussetzung zur Teilnahme ist daher a) das Interesse, sich mit Märchentexten aus der Sammlung Grimm zu befassen, b) unvoreingenommen auch anspruchsvolle Adaptionen in Betracht zu ziehen sowie c) die Bereitschaft, sich auf grundschuldidaktische Übungen einzulassen.

 

Über LSF zugelassene Teilnehmer*innen erhalten rechtzeitig zu Semesterbeginn die Zugangsdaten für den entsprechenden Moodle-Kursraum, über den alle relevanten Informationen sowie die endgültigen Teilnahme- und Zulassungsbedingungen kommuniziert werden.

 
   Bemerkung:

Über LSF zugelassene Teilnehmer*innen erhalten rechtzeitig zu Semesterbeginn die Zugangsdaten für den entsprechenden Moodle-Kursraum, über den alle relevanten Informationen sowie die endgültigen Teilnahme- und Zulassungsbedingungen kommuniziert werden.