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Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden:
  • Funktionen:
Kolloqium Didaktik: Geschichtsdidaktisches Forschungskolloquium: Geschichtsdidaktische Forschungsperspektiven    Sprache: Deutsch    Keine Belegung möglich
(Keine Nummer) Kolloquium     WiSe 2025/26     keine Übernahme    
   Lehreinheit: Geschichte    
 
   Zugeordnete Lehrperson:   Bernhardt
 
 
 
   Termin: Dienstag   18:00  -  20:00    wöch.    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 21.10.2025   
      Raum :   R12 S05 H81   R12S  
  Bernhardt
 
 
 
   Kommentar:

In diesem Kolloquium werden aktuelle Forschungsprobleme und -kontroversen der Geschichtsdidaktik vorgestellt und diskutiert. Es werden daher auswärtige Kolleginnen und Kollegen zu verschiedenen Themen sprechen. Darüber hinaus erhalten Studierende, die ihre Masterarbeit im Bereich der Geschichtsdidaktik schreiben, die Gelegenheit, ihr Projekt im Kolloquium vorzustellen.

Die Termine und Themen der einzelnen Sitzungen werden bei Semesterbeginn ausgehängt.

Die Teilnahme ist für Doktorandinnen/en und Masterkandidatinnen/en im Bereich Geschichtsdidaktik verpflichtend

 
   Literatur:

Markus Furrer/Peter Gautschi/Nadine Fink: Why History Education? In: Nadine Fink/Markus Furrer/Peter Gautschi (Eds.): Why History Education? Frankfurt/M. 2023, S. 8-22

 
   Bemerkung:

MA Lehramt HRSGe
MA Lehramt GyGe