Deutsche Orthographie - hypermedial, kooperativ, interaktiv - Einzelansicht

Das Seminar behandelt Fragen der Gestaltung und Nutzung von interaktiven, hypermedialen Lernressourcen im Bildungsbereich. Die Studierenden sammeln praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Wikis (Software MediaWiki) und interaktiven Anwendungen (LearningApps, H5P) und lernen, solche Anwendungen selbst zu konzipieren und zu gestalten. An einem konkreten Beispiel - einem Online-Planspiel zur Förderung von Rechtschreibkompetenzen - wird der Umgang mit einer hypermedialen Lernumgebung selbst erprobt und reflektiert.

Studierende der Lehramtsstudiengänge GyGe und BK lernen auf diese Weise ein Beispiel für die Adaption von Konzepten des kooperativen und sozialen Lernens für die Kompetenzvermittlung im Deutschunterricht kennen. Das schließt eine vertiefte Auseinandersetzung einerseits mit dem System der deutschen Orthographie, andererseits mit Basiskonzepten aus der germanistischen Mediendidaktik ein.

Für Studierende des Masterstudiengangs "Sprache und Kultur" steht die praktische Nutzung von interaktiven Anwendungen und von Wiki-Software für die Gestaltung von Medien im Bereich der beruflichen und außerschulischen Bildung im Vordergrund (Teilmodul "Anwendungsbereiche der Linguistik").

• Zum Einlesen in das System der deutschen Orthographie: Eisenberg, Peter (2017): Deutsche Orthographie. Regelwerk und Kommentar. Verfasst im Auftrag der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung. Berlin/Boston: de Gruyter. [auch als eBook in der Bibliothek]
• Zum Einlesen in den Bereich Mediendidaktik: Frederking, Volker; Krommer, Axel; Maiwald, Klaus (2012): Mediendidaktik Deutsch. Eine Einführung. 2., neu bearb. u. erw. Aufl. Berlin: Erich Schmidt (Grundlagen der Germanistik 44).

Weitere Literaturhinweise werden in den Sitzungen gegeben und z.T. in Form eines digitalen Semesterapparats bereitgestellt.

Arbeit am Rechner: Studierende, die einen Laptopcomputer besitzen, werden gebeten, diesen zu den Sitzungen (auch schon zum ersten Blocktag) mitzubringen. Der Besitz eines eigenen Laptops ist aber keine Zugangsvoraussetzung zum Seminar.

Bedingungen für den Erwerb einer Studienleistung: Aktive Beteiligung an der Erprobung der hypermedialen Lernanwendung und an der Erstellung eines interaktiven Lernmoduls.