| Kommentar |
Die im zugehörigen Seminar „Erkenntnistheorie im Philosophieunterricht“ erarbeiteten Erkenntnistheorien bilden die Grundlage für die Entwicklung von Unterrichtsentwürfen. Insofern ist es für die erfolgreiche Teilnahme am Seminar erforderlich das Seminar von 12-14h zu besuchen. In dieser Lehrveranstaltung werden auf der theoretischen Arbeit des vorgängigen Seminars aufbauend, zahlreiche Unterrichtsentwürfe erprobt und kommentiert. Die Formulierung des fachdidaktischen Ziels einer Unterrichtsreihe oder Unterrichtsstunde wird fokussiert. Das Vertiefungsmodul schließt mit einem ‚Praxisbericht‘ ab, der die philosophische Bearbeitung einer Erkenntnistheorie mit einem Unterrichtsentwurf verbinden soll. |
