Zur Seitennavigation oder mit Tastenkombination für den accesskey-Taste und Taste 1 
Zum Seiteninhalt oder mit Tastenkombination für den accesskey und Taste 2 
  1. SoSe 2025
  2. Hilfe
  3. Sitemap
Switch to english language
Startseite    Anmelden     
Logout in [min] [minutetext]
Studentisches Leben      Veranstaltungen      Einrichtungen      Personen      Räume und Gebäude     
Sie sind hier: Startseite

Didaktische Methoden und Medien - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WiSe 2024/25 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 35
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Bildungswissenschaften

Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan		 Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Di. 10:00 bis 12:00 wöch. 08.10.2024 bis 19.11.2024  S06S - S06 S00 B29      
Einzeltermine ausblenden
iCalendar Export für Outlook 		Di. 10:00 bis 12:00 14-tgl. 26.11.2024 bis 21.01.2025  R11T - R11 T04 C69     19.11.2024: 
03.12.2024: 
17.12.2024: 
Einzeltermine:
  • 26.11.2024
  • 10.12.2024
  • 07.01.2025
  • 21.01.2025
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Di. 10:00 bis 12:00 14-tgl. 03.12.2024 bis 28.01.2025  R11T - R11 T03 C38     05.11.2024: 
19.11.2024: 
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Leber, Jens
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
EW B.A., Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts) 5 - 5
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Prüfungsversion Modul
1901 Lernen mit Medien
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2024/25 , Aktuelles Semester: SoSe 2025
Impressum & Datenschutz      Erklärung zur Barrierefreiheit