Raum: WSC-N-U-2.03 - Einzelansicht

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Grunddaten
Raumausstattung
Medienausstattung
Veranstaltungen

Grunddaten
Raum	WSC-N-U-2.03	Gebäude	Weststadtcarree
Kurzbezeichnung	WSC-N-U-2.03	Stockwerk
Zusatzbezeichnung	WSC-N-U-2.03	Kostenstelle
Raumart	Unterricht	Zentral verwaltet	Ja

Raumausstattung
Ausstattung	Anzahl	Bemerkung
1. Sitzplätze	56
Beamer	1	Nur HDMI
Fenster
Tafel(n)
geeignet für Rollstuhlfahrende

Medienausstattung

ZIM-Servicezentrale Essen 0201-183-3435
Medientechnik ohne Schlüssel zugänglich Kabel HDMI
Beamer (Auflösung: 1920x1080) Anleitung	Anschlüsse:	HDMI
Lautsprecher (Tonwiedergabe nur mit Bildsignal)
OHP

Veranstaltungen
Vst.-Nr.	Veranstaltungen	Semester
	Mathe für schlaue Füchse	SoSe 2024
	Mathe für schlaue Füchse	SoSe 2024
	MaL-KIK	SoSe 2024
	Tutorien Mathematikdidaktik	SoSe 2024
	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik	SoSe 2024
	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik	SoSe 2024
	Tutorien Mathematikdidaktik	SoSe 2024
	Konstruktion von Lernumgebungen	SoSe 2024
	Seminar zur Vorbereitung der Bachelorarbeit	SoSe 2024
	Diagnose und Förderung	SoSe 2024
	Algebra und Funktionen in der Sek. I	SoSe 2024
	Argumentieren und Problemlösen als prozessbezogene Kompetenzen	SoSe 2024
	Seminar zur Vorbereitung der Bachelorarbeit	SoSe 2024
	Tutorien Mathematikdidaktik	SoSe 2024
	Tutorien Mathematikdidaktik	SoSe 2024
	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik	SoSe 2024
	Konstruktion von Lernumgebungen	SoSe 2024
	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik	SoSe 2024
	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik	SoSe 2024
	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik	SoSe 2024
	Mathematische Modellierung	SoSe 2024
	Mathematische Modellierung	SoSe 2024
	Mathematische Modellierung	SoSe 2024
	Konstruktion von Lernumgebungen	SoSe 2024
	Argumentieren und Problemlösen als prozessbezogene Kompetenzen	SoSe 2024
	Einführung in die Mathematikdidaktik am Beispiel Zahlbereiche	SoSe 2024
	Einführung in die Mathematikdidaktik am Beispiel Zahlbereiche	SoSe 2024
	Einführung in die Mathematikdidaktik am Beispiel Zahlbereiche	SoSe 2024
	Einführung in die Mathematikdidaktik am Beispiel Zahlbereiche	SoSe 2024
	Diagnose und Förderung	SoSe 2024
	Tutorien Mathematikdidaktik	SoSe 2024
	Elementare Funktionen	SoSe 2024
	Elementare Funktionen	SoSe 2024
	Mentoring	SoSe 2024
	Mathematik in der Grundschule	SoSe 2024
	Tutorien Mathematikdidaktik	SoSe 2024