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Dieser Kurs bietet eine Einführung in den aktuellen Stand der Forschung zu Code-switching in den Bereichen Soziolinguistik (Warum, wann und mit wem wird gemischt?), Psycholinguistik (Sprachmischungen bei Kindern und bei Gebärdensprachen) und Syntax.
Ebenfalls ein Themenbereich sind der Spracherwerb und die Sprachentrennung bei mehrsprachigen Kindern.
Es wird eine aktive Teilnahme erwartet. |
