- Studierende, die die Masterarbeit bei Petra Scherer schreiben, tragen sich bitte in Gruppe 1 ein.
- Studierende, die die Masterarbeit bei Florian Schacht schreiben, tragen sich bitte in Gruppe 2 ein.
- Studierende, die die Masterarbeit bei Christian Rütten schreiben, tragen sich bitte in Gruppe 1 ein.
Bitte beachten Sie die unterschiedlichen Seminarzeiten: Für Gruppe 1 findet ein vierzehntägliches Seminar im Sommersemester Mittwoch 16-18 Uhr statt sowie am 23.02.2017 als Blocktag, das Seminar für Gruppe 2 findet an Blocktagen (14.3.2017 und 11.4.2017) statt.
Gruppe 1 (Begleitmodul Scherer):Achtung Aktualisierung!
Das Begleitmodul von Frau Scherer findet zu folgenden Terminen statt: 23.02.17, 10.00 bis 15.00 Uhr (ACHTUNG: nächste Woche!), 26.04.17, 16.15 bis 17.45 Uhr, 17.05.17, 16.15 bis 17.45 Uhr sowie 28.06.17, 16.15 bis 17.45 Uhr.
Im Seminar werden Forschungsmethoden der Mathematikdidaktik und diesbezügliche Forschungsergebnisse diskutiert und reflektiert. Dabei geht es insbesondere um die Durchdringung des Aufbaus und Ablaufs mathematikdidaktischer Forschungsprojekte. Übergreifend steht u. a. das Thema „ Heterogenität – Inklusiver Mathematikunterricht“ im Fokus.
Diejenigen, die ihre Masterarbeit im Fach Mathematik schreiben, präsentieren ihre Vorhaben im Seminar.
Gruppe 2 (Begleitmodul Schacht): Achtung Aktualisierung!
Das Begleitmodul bei Herrn Schacht wird als Blockseminar durchgeführt. Halten Sie sich bitte die folgenden Termine frei: 14.03.2017 (10-15 Uhr); 11.04.2017 (10-15:00 Uhr). Die genauen Zeiten und Räume werden noch bekannt gegeben. Falls Sie eine Arbeit bei Herrn Schacht schreiben, müssen Sie an dieser Veranstaltung teilnehmen.
Im Seminar werden Forschungsmethoden der Mathematikdidaktik und diesbezügliche Forschungsergebnisse diskutiert und reflektiert. Dabei geht es insbesondere um die Durchdringung des Aufbaus und Ablaufs mathematikdidaktischer Forschungsprojekte. Übergreifend steht u. a. das Thema „Sprache und Mathematik“ im Fokus.
Diejenigen, die ihre Masterarbeit im Fach Mathematik schreiben, präsentieren ihre Vorhaben im Seminar. |
