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Creative self-management skills for students - 3 Cr. - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar/Übung Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2018 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 25
Credits 3 Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Englisch
Belegungsfrist
Einrichtung :
Methodenkompetenzen (E1)
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Fr. 10:00 bis 17:00 EinzelT am 29.06.2018 V15R - V15 R03 H93       25 Präsenzveranstaltung
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iCalendar Export für Outlook
Sa. 10:00 bis 17:00 EinzelT am 30.06.2018 V15R - V15 R03 H93       25 Präsenzveranstaltung
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iCalendar Export für Outlook
Fr. 10:00 bis 17:00 EinzelT am 06.07.2018 V15R - V15 R03 H93       25 Präsenzveranstaltung
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Sa. 10:00 bis 17:00 EinzelT am 07.07.2018 V15R - V15 R03 H93       25 Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Kupila, Anné
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
alle Studiengänge, alle Studiengänge/Studienfächer -
Zuordnung zu Einrichtungen
Methodenkompetenzen (E1)
Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
Inhalt
Kommentar

Inhalte:

Creative self-management course structure and key topics:

Development is a guarantee of the survival of postmodern organizations. Creativity and creative self-management concepts involve allowing people to be creative in their work and studies, to break rules, to try new ideas, to encourage the creativity of all members of the organization.

The objectives, structure and processes of the creative self-management skills course are to get acquainted to self-management theoretical terms and link them to the students’ personal ambitions, as well as the activities of a specific organization with emphasis on the individual´s and the whole organization’s promotion of innovation.

During the seminar we will be working with the four P's model, which allows creativity to be examined from four different angles:

person, process, place, and product

  • Person (The potential for creativity in all individuals)
  • Process (All management functions and processes are open to new and different creative strategies)
  • Place (The climate and culture of the organization, the location)
  • Product (Product/idea has to be innovative)

Personal application of the 4-element scheme  to reveal the specific features of the relation between creative self-management and the organization the student is involved in.

 

Lernziele:

Expected results of the course:

This course is designed to develop your personal creative self-management skills. It aims to develop competence in the following key areas:

  1. creating a map of individual and (organization) values, opportunities and objectives
  2. creating an individual self-management model
  3. independent evaluation of the students’ innovation opportunities
  4. creative self-management and self-control
Literatur

Literaturempfehlungen für die einzelnen Sitzungen werden im Seminar und auf der begleitenden Moodle-Plattform bekanntgegeben.

Bemerkung

Termine:

Fr 29.06.2018
Sa 30.06.2018
Fr 06.07.2018
Sa 07.07.2018

(jeweils 10:00-17:00 in V15 R03 H93 am Campus Essen)

 

Empfehlung des IOS: Fachsemester 1-3

 
Anmeldung ab dem 12.03.2018 über LSF!

Voraussetzungen

Sie müssen in der Lage sein, mündlich und schriftlich auf Englisch zu kommunizieren, die Fähigkeit und Bereitschaft mitbringen, über kulturelle Unterschiede, Organisationen und sich selbst zu reflektieren. Die Studierenden sind verpflichtet, regelmäßig und aktiv an jeder Aufgabe, Gruppendiskussionen, Übungen zur Selbstreflexion und kreativen Übungen teilzunehmen. Die Methoden der Arbeit in diesem Kurs sind interaktiv angelegt, mit einem hohen Anteil an Übungs- und Selbsterfahrungssequenzen: zur Vertiefung und zum Selbst-Erleben. Alle Materialien sind auf Englisch.

Leistungsnachweis

Studienleistung zum Erwerb von ECTS-Credits:

Regelmäßige Teilnahme und Erstellung und Durchführung einer Präsentation in Kleingruppen, deren Verlauf in individuellen schriftlichen Reflexionsberichten vertieft wird. 

Dies gilt auch für den Erwerb eines Teilnahmezertifikats. Reine Anwesenheitsscheine werden nicht ausgestellt!

ECTS-Credits: 3


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2018 , Aktuelles Semester: SoSe 2024