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Diversitätssensible Schulentwicklung - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Blockseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2018 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 40
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Bildungswissenschaften

Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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Di. 10:00 bis 12:00 EinzelT am 17.04.2018 T03R - T03 R04 C07   Vorbesprechung   40 Präsenzveranstaltung
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Fr. 09:00 bis 12:00 EinzelT am 04.05.2018 S06S - S06 S01 B35       Präsenzveranstaltung
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Fr. 12:00 bis 17:00 EinzelT am 04.05.2018 S06S - S06 S00 B29       Präsenzveranstaltung
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-. 09:00 bis 17:00 Block+SaSo 05.05.2018 bis 06.05.2018  S06S - S06 S00 B29       Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Niemann, Julia , M.A.
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
BiWi MA, Bildungswissenschaften im Master of Education -
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Inhalt
Kommentar

Das Seminar ist als Planspiel konzipiert, das die dauerhafte Anwesenheit und aktive Teilnahme aller Beteiligten voraussetzt. Es geht darum, über 3 Tage hinweg einen Schulentwicklungsprozess interaktiv zu gestalten und zu reflektieren.
Das Seminar ist anrechnebar für die Zusatzqualifikation „Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft (ZuS)“.

Voraussetzungen

abgeschlossenes Bachelor-Studium mit Lehramtsoption


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2018 , Aktuelles Semester: SoSe 2024