Das Begleitmodul findet zu folgenden Terminen statt: 11.03.19, 11.00 bis 15.00 Uhr, 12.06.19, 16.15 bis 17.45 Uhr sowie 26.06.19, 16.15 bis 17.45 Uhr.
Im Seminar werden Forschungsmethoden der Mathematikdidaktik und diesbezügliche Forschungsergebnisse diskutiert und reflektiert. Dabei geht es insbesondere um die Durchdringung des Aufbaus und Ablaufs mathematikdidaktischer Forschungsprojekte. Übergreifend steht u. a. das Thema „Heterogenität – Inklusiver Mathematikunterricht“ im Fokus. |
