E3 - Physik - Kompetenzbereich Bewertung und Globale Entwicklung im Physikunterricht - Cr. 2-2 - Einzelansicht

Inhalte:
Ein Ziel des Physikunterrichts ist, dass die Schüler*innen ihr Wissen und Können auch im Alltag nutzen. Im Seminar wird eine Unterrichtseinheit entwickelt, in der Lerngruppen ihre eigenen Schulen hinsichtlich der Energienutzung untersuchen: Wofür benötigt die Schule besonders viel Energie? An welchen Stellen gibt es Einsparmöglichkeiten? Was können wir als Schüler*innen machen? Die Unterrichtseinheit wird zum Abschluss auch praktisch mit Schulen erprobt.

Lernziele:
Studierende beschreiben das Handlungsfeld Globale Entwicklung und beziehen es auf den Kompetenzbereich Bewertung. Sie entwickeln Lerngelegenheiten, die einen entsprechenden Kompetenzerwerb bei Schüler*innen ermöglichen.

Orienteriungsrahmen Globale Entwicklung

Bitte melden Sie sich hier ausschl. für das fachfremde Modul E3 Studium liberale an. (Als Fachstudent wählen Sie zur Anmeldung das fachintern übliche Verfahren; bei LSF: die gleichnamige Veranstaltung ohne das Präfix 'E3'.) Anmeldefrist ab dem 13.03.2019. Weitere Informationen zum Modul E3/Studium liberale, alle Veranstaltungen in chronologischer Reihenfolge, eine Liste freier Plätze etc. finden Sie oben unter 'Weitere Links'.

Die Veranstaltung ist anrechenbar für Bereich II des Zertifikats ‚Bildung für Nachhaltige Entwicklung‘ der UDE.

(Zusätzlich zu den regelmäßigen Terminen werden gegen Ende des Semesters einzelne Blocktage notwendig sein, um die Materialien wirklich zu erproben. Diese werden gemeinsam vereinbart)