Vorbereitung Praxissemester - Einzelansicht

Das Seminar bereit die Studien- und Unterrichtsprojekte für das Praxissemester im Lehramt Sozialwissenschaften vor und fokussiert folgende Inhalte sowie Lernergebnisse/Kompetenzen:

Inhalte

• Aufgaben, Ziele und Inhalte politisch-sozialwissenschaftlicher Bildung
• domänenspezifische Kompetenzmodelle
• (fach-)didaktische Prinzipien
• Medien, Mikro- und Makromethoden
• sozialwissenschaftliche Planungskonzepte
• fachbezogene Diagnostik und Förderstrategien
• sozialwissenschaftliche Fachdidaktik als Wissenschaft (z. B. Gegenstände, Methoden)

Lernergebnisse/Kompetenzen

• planen auf Basis relevanter fachdidaktischer Modelle eigene Unterrichtsprojekte
• wählen eine Methode zur Diagnostik von Lernvoraussetzungen aus und wenden diese exemplarisch an
• planen eigenständig eine kleine empirische Studie für das Praxissemester (Studienprojekt).

Bortz, J. & Döring, N. (2006). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler (4. Auflage). Heidelberg: Springer Medizin.

Frech, S. & Richter, D. (2016) (Hrsg.). Politikunterricht professionell planen. Schwalbach/Ts.: Wochenschau.

Manzel, S. (Hrsg.) (2014). Politisch mündig werden. Politikkompetenz in der Schule aufbauen und diagnostizieren. (Schriften zur Didaktik der Sozialwissenschaften in Theorie und Unterrichtspraxis, Bd. 2). Leverkusen: Budrich.

Manzel, S. & Goll, T. (Hrsg.) (2013). Politik, Wirtschaft und Sozialkunde unterrichten. Nach didaktischen Prinzipien oder Konzepten oder ganz anders? Leverkusen: Budrich.

Neumann, D. (2015). Politikdidaktisches Wissen und Können - eine explorative Studie zur Modellierung und Operationalisierung handlungsnaher Aspekte professioneller Kompetenzen. Dissertation, Universität Duisburg-Essen.

Reinhardt, S. (2009). Politik-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II (4. überarbeitete Auflage). Berlin: Cornelsen.

Teilnahmevoraussetzung ist die erfolgreiche Zulassung im LSF und die Bereitschaft zur regelmäßigen Teilnahme sowie aktiven Mitarbeit im Seminar.

Modulprüfung: Portfolio (Fachdidaktische Forschungsskizze)