Nicht erst seit der #MeToo-Debatte stehen insbesondere westliche Konzepte von Männlichkeit auf dem Prüfstand. Der Vorwurf lautet: Männer kommunizieren und verhalten sich toxisch, sie unterdrücken nicht-männliche Teile der Gesellschaft, sie definieren Kultur nach ihren Maßstäben und ordnen Gesellschaft durch (Handlungs)Macht. Im Deutschunterricht ist es genau umgekehrt: Die Jungen erscheinen nicht erst seit PISA als Bildungsverlierer, auf die man besondere Rücksicht nehmen solle.
Im Zentrum des Seminars steht dabei das Problem, dass die Schule Geschlechterbilder nicht immer nur aufzubrechen versucht – etwa am so genannten Boys’Day. Im Gegenteil ist sie doch immer wieder an der Konstitution stabiler Geschlechteridentitäten selbst beteiligt und zwar u.a. in der Auswahl und Bearbeitung literarischer und medialer Beispiele, in denen Männlichkeit oft implizit verhandelt wird. Und auch die didaktische Forschung hält an solchen Geschlechterbildern fest: PISA, KIM-/JIM-Studie sowie Überlegungen zur Lese- und literarischen Sozialisation gehen von biologischen Geschlechtern aus, die das soziokulturelle Leben der Schüler*innen bestimmen und Geschlechterrollen manifestieren.
Das Seminar interessiert sich für die Bearbeitung historischer und aktueller Männlichkeitsbilder anhand literarischer und medialer Darstellungen im Deutschunterricht. Zu klären wäre dabei, was Männlichkeit als soziales Konstrukt eigentlich bedeutet, welchen Einfluss sie auf (vermeintlich) nicht-männliche Teile der Gesellschaft hat und wie man mit den skizzierten Problemlagen im Unterricht umgehen kann.
Konkret beinhaltet das Seminar vier Teile: Erstens erarbeiten wir uns Modelle von neuen und alten Männerbildern, die wir zweitens auf literarische und mediale Beispiele übertragen. Drittens befragen wir aktuelle didaktische Forschungen auf die je verschiedenen Vorstellungen von Männlichkeit, um viertens gemeinsam Unterricht zu planen, der sich mit diesen Bildern auseinandersetzt.
Achtung: Das Seminar findet ausschließlich in digitaler Form statt. Die Teilnahme an maximal zwei Zoom-Konferenzen wird vorausgesetzt. |
