E3 - VA-BNE - Forschung zu Nachhaltigkeit im öffentlichen Raum – ein gemeinsamer Beitrag zu den Sustainable Development Goals „Weniger Ungleichheiten“ und „Nachhaltige Städte und Gemeinden“ - Cr. 1-3 - Einzelansicht

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden die Studierenden die Gelegenheit erhalten, selbst forschend zum Thema Nachhaltigkeit aktiv zu werden. Die Lehrveranstaltung wird in Zusammenarbeit mit dem BMBF-Forschungsprojekt „SCoRe“ (Student Crowd Research) erstellt, das Studierende in einem Onlineformat und über das Konzept Forschende Lernen BNE-Kompetenzen vermitteln möchte. Innerhalb dieser Veranstaltung soll den Studierenden die Möglichkeit gegeben werden über verschiedene Themengebiete aus dem Feld der Nachhaltigkeit zusammenzuarbeiten zu können und darüber hinaus Forschungsprozesse kennenzulernen, indem sie videobasiert mit der Methode des forschenden Lernens arbeiten. Die Studierenden wählen dabei aus einem von drei möglichen Forschungsszenarien, in dem die Arbeit in einen Part in welchem die Studierenden mit thematischen und methodischem Input versorgt werden und einen Part in welchem die Studierenden verstärkt selbst Forschend tätig sein können, aufgeteilt ist. 

Ein kurzes Informationsvideo finden Sie hier.

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Modulbeschreibung.

Die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit der Universität Bremen bietet diese Veranstaltung an und stellt UDE-Studierenden freundlicherweise Plätze zur Verfügung!

Abweichendes Anmelde-/Zulassungsverfahren:

Für die Platzsicherung ist eine Anmeldung im LSF der UDE (also hier, Status "AN") zwingend notwendig, aber nicht hinreichend. Interessierte Studierende müssen sich zusätzlich bis zum 19.10.2020 über die Internetseite der VA-BNE auf der Lernplattform eintragen. Die ersten 120 dort angemeldeten Studierenden der Universiät Duisburg-Essen bekommen einen gesicherten Platz. Über die 120 Plätze hinaus und über den 19.10.20 hinaus werden Plätze nur bei Verfügbarkeit vergeben. Die Zusage erfolgt über die Virtuelle Akademie per E-Mail. Eine Zulassung hier in LSF erfolgt nicht!
Nach Registrierung mit selbst gewählten Logindaten auf der Plattform erhalten Sie eine E-Mail mit der Bitte um Bestätigung Ihres Zugangs; erst nach Bestätigung haben Sie vollen Zugriff.
Auf der Lernplattform nutzen Sie 'Veransatltung hinzufügen', o.g. Kurs, WS 20/21 -> "Zugang zur Veranstaltung". Sie werden dann vorläufig für diese Veranstaltung eingetragen und bei evrfügbaren Platzkapazitäten schnellstmöglich freigeschaltet. Die vorläufige Eintragung dient der Überprüfung der maximalen Teilnehmendenzahl seitens der Kolleg*innen der Virtuellen Akademie für Nachhaltigkeit Bremen.

Die Veranstaltung ist zugleich anrechenbar für Bereich II des Zertifikats ‚Bildung für Nachhaltige Entwicklung‘ der UDE.

Die Prüfung kann nur 1 Mal wierderholt werden!

Eine Liste freier E3-Plätze, weitere Informationen zum Modul E3/Studium liberale, alle Veranstaltungen in chronologischer Reihenfolge etc. finden Sie auf der Homepage des IOS.

In E3 nicht geeignet für: Studierende, die in früheren Semestern die Veranstaltung "Forschung zu Nachhaltigkeit" erfolgreich abgeschlossen haben, können hier nicht erneut Credits erwerben aufgrund der überschneidenden Lernziele.

Portfolioprüfung aus kollaborativen Arbeitsaufgaben und schriftlichen Einzelleistungen

Auch mit dem Bestandteil kollaborativer Aufgaben, sind die Aufgaben so gestellt, dass eine nachvollziehbare Einzelbewertung möglich sein wird.

Studierende tragen sich auf der Lernplattform in den Kurs ein und erbringen dort auch die Prüfungsleistung. https://va-server.zmml.uni-bremen.de.

Alle E3-Studierenden erhalten eine Benotung, die nach Maßgabe der jeweiligen Prüfungsordnung ggf. in die Endnote eingeht.

Die Prüfung ist als Vorgabe seitens der UDE innerhalb eines Semesters abzuschließen (im WS bis 31.03., im SoSe bis 30.09.). Die Anmeldung zur Veranstaltung hier in LSF entspricht einer Prüfungsanmeldung. Die Abmeldung in LSF entspricht einem Rücktritt bzw. einer Prüfungsabmeldung. Zusätzlich ist zur Durchführung die Anmeldung auf der Bremer Lernplattform erforderlich.