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Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch- HRSGe - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung/Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2023 SWS 4
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfrist
Einrichtung :
Germanistik
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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Mi. 10:00 bis 12:00 EinzelT am 05.04.2023 S - H - SH 601   Auftaktveranstaltung   Präsenzveranstaltung
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Mi. 10:00 bis 12:00 wöch. 05.04.2023 bis 12.07.2023  R12V - R12 V01 D20   Seminarraum für G1 - Beachten Sie die Hinweise in Moodle, in welchem Raum Ihre Veranstaltung stattfindet!   Präsenzveranstaltung
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Mi. 10:00 bis 12:00 wöch. 05.04.2023 bis 12.07.2023  T03R - T03 R02 D39   Seminarraum für G2- Beachten Sie die Hinweise in Moodle, in welchem Raum Ihre Veranstaltung stattfindet!   Präsenzveranstaltung
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Mi. 10:00 bis 12:00 wöch. 05.04.2023 bis 12.07.2023  R12R - R12 R05 A69   Seminarraum für G3- Beachten Sie die Hinweise in Moodle, in welchem Raum Ihre Veranstaltung stattfindet!   Präsenzveranstaltung
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Mi. 10:00 bis 12:00 wöch. 05.04.2023 bis 12.07.2023  R11T - R11 T04 C26   Seminarraum für G4- Beachten Sie die Hinweise in Moodle, in welchem Raum Ihre Veranstaltung stattfindet!   Präsenzveranstaltung
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Mi. 10:00 bis 12:00 EinzelT am 05.07.2023 S - H - SH 601   Abschlussveranstaltung   Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Schroedler, Tobias, Professor, Dr.
Cantone-Altintas, Katja, Professorin, Dr.
Böning, Caroline
Chlosta, Christoph
Kania, Thomas M.
Niehaus, Kevin
Zuordnung zu Einrichtungen
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Germanistik
Inhalt
Kommentar

Inhalte

Die Veranstaltung bietet zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern einen Überblick über Themen, die im Hinblick auf einen kompetenzorientierten Unterricht in sprachlich-kulturell heterogenen Klassen relevant sind und neue Zugänge zum Lehren und Lernen in mehrsprachigen Gruppen eröffnen. Den Ausgangspunkt bilden sprachpolitische Ansätze zur Gestaltung von Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft sowie Theorien zum Erst- und Zweitspracherwerb sowie zum mehrsprachigen Erwerb. Im Anschluss werden u.a. Methoden der Zweit- und Fremdsprachvermittlung im sprachsensiblen Unterricht sowie des interkulturellen Lernens diskutiert. Die Studierenden sollen ein Verständnis über die Zusammenhänge zwischen Mündlichkeit, Schriftlichkeit und dem Ausbau bildungssprachlicher Kompetenzen entwickeln. Ferner erhalten sie einen Einblick in gängige Verfahren zur Feststellung des Sprachstandes und fachspezifische Formen der Sprachförderung im Unterricht.

 

Veranstaltungsformat

Die Veranstaltung findet im Sommersemester 2023 in einem integrativen Format und nicht als getrennte Vorlesung und Übung statt. Während des Semesters durchlaufen Sie in vier gleich großen Teilgruppen die verschiedenen thematischen Einheiten in unterschiedlicher Reihenfolge. Individuelle Wünsche bezüglich der Reihenfolge können dabei leider aus organisatorischen Gründen nicht berücksichtigt werden. Die allen gemeinsame Veranstaltungszeit ist der Slot der Vorlesung (mittwochs 10-12 Uhr). Synchrone Angebote finden nur in dieser Zeit (MI 10-12 Uhr) statt. Die Einteilung der vier Gruppen erfolgt in der ersten Veranstaltungswoche via Moodle. Der Zugang zum Moodle-Kursraum wird zu Semesterbeginn bereitgestellt.

 

Informationen zum DaZ-Modul

Alle grundsätzlichen Informationen zum DaZ-Modul finden Sie unter: https://www.uni-due.de/daz-daf/daz-hrsge

Bemerkung

Hinweise zur Belegung

Im Sommersemester 2023 sind Vorlesung und Übung in einer Veranstaltung in LSF zusammengefasst. Sie müssen sich daher auch nur bei dieser Veranstaltung anmelden. 

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2023 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25