| Kommentar |
Inhalte:
Dass die ökologische Krise ein zentrales pädagogisches ,Schlüsselproblem‘ der Gegenwart darstellt, kann vor dem Hintergrund eines anthropogenen Klimawandels und einer fortschreitenden Naturzerstörung kaum mehr bestritten werden. Die gegenwärtige pädagogische und erziehungswissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesem Schlüsselproblem erfolgt überwiegend im Rahmen des Konzepts einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), das zu Beginn des Seminars einer (ideologie-)kritischen Analyse unterzogen werden soll. Während sich BNE oftmals auf die Bearbeitung individueller Verhaltens- und Einstellungsmuster beschränkt, werden strukturelle gesellschaftliche Aspekte und damit die grundsätzlichen ursächlichen Zusammenhänge der ökologischen Krise in der Regel nur randständig berücksichtigt. Daher sollen im weiteren Verlauf des Seminars Ansatzpunkte einer sich dieser ursächlichen Zusammenhänge bewussten (gesellschafts-)kritischen Pädagogik diskutiert werden. |
| Bemerkung |
Bitte melden Sie sich hier ausschl. für das fachfremde Modul E3 Studium liberale an. Anmeldefrist ab dem 08.03.2023. Weitere Informationen zum Studium liberale, eine Liste freier Plätze, alle Veranstaltungen in chronologischer Reihenfolge etc. finden Sie oben unter „Weitere Links“. (Als Fachstudent wählen Sie zur Anmeldung das fachintern übliche Verfahren; bei LSF: die gleichnamige Veranstaltung ohne das Präfix 'E3'.)
Die Veranstaltung ist zugleich anrechenbar für Bereich II des Zertifikats ‚Bildung für Nachhaltige Entwicklung‘ der UDE. |
| Voraussetzungen |
In E3 nicht geeignet für: BiWi, GesWi; MOAS m Soz o PW. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 16 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt. |
