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Inhalt
Wie lassen sich komplexe gesellschaftliche Herausforderungen mit Nachhaltigkeitsfokus kreativ, wissenschaftsbasiert und praxisnah bearbeiten? Wie gelingt erfolgreiche Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams – und wie kann universitäres Wissen Wirkung in der Region entfalten?
m Creative Lab Ruhr entwickeln Studierende der RUB und der UDE gemeinsam mit regionalen Praxispartner*innen Lösungsansätze für aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen und bringen Ihr fachliches Wissen aktiv in die zivilgesellschaftliche Praxis ein. Im aktuellen Semester geht es um die nachhaltige Umgestaltung eines Straßenabschnitts in der Universitätsstraße am Campus Essen. Wir wollen herausfinden, wie neue Nutzungskonzepte für diese Straße den Dialog der Uni mit der Stadtgesellschaft fördern und damit die Lebensqualität im urbanen Raum erhöhen kann.
Im Sinne des Service Learning und mit Einsatz von Design Thinking Methoden entwickeln wir konkrete Lösungsansätze für aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen und ihr bringt fachliches Wissen aktiv in die Praxis ein. Nachhaltigkeit bildet dabei den inhaltlichen Rahmen des Moduls und wird ganzheitlich verstanden – ökologisch, sozial, kulturell und institutionell. Die Challenges der Praxispartner*innen greifen Themen wie Teilhabe, Bildungsgerechtigkeit, Willkommenskultur, sozialen Zusammenhalt oder nachhaltige Organisations- und Stadtentwicklung auf und machen sie zum Gegenstand interdisziplinärer Projektarbeit.
Was Euch erwartet:
- Arbeit in multiprofessionellen, interdisziplinären Teams
- Eine reale regionale „Challenge“
- Methodentrainings und strukturierte Inputs zum Design Thinking
- Entwicklung und Testen von Prototypen
- Präsentation der Ergebnisse vor Praxispartner*innen
- Im Design-Thinking-Prozess durchlaufen Sie sechs iterative Schritte – von der Problemdefinition über Perspektivwechsel und Ideengenerierung bis hin zur prototypischen Umsetzung.
- Ziel ist es, innovative und tragfähige Lösungsalternativen zu entwickeln, die den Organisationen konkret weiterhelfen.
Lernziele
- Sie lernen Ansatz, Grundannahmen und Methoden des Design Thinking kennen und anwenden.
- Sie bearbeiten komplexe Problemstellungen systematisch, analytisch und lösungsorientiert.
- Sie reflektieren Ihre eigene Haltung zu gesellschaftlichen Herausforderungen und zu möglichen wissenschaftlichen Zugängen.
- Sie stärken Ihre Kommunikations-, Empathie- und Konfliktfähigkeit.
- Sie lernen, Ihr Fachwissen in interdisziplinären Kontexten einzuordnen und kritisch zu hinterfragen.
- Sie sammeln praktische Erfahrung in disziplinübergreifender Teamarbeit – inklusive Chancen, Herausforderungen und Dynamiken.
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| Literatur |
Lewrick, M. et al (2018): Das Design Thinking Playbook. München, 2. Üb. Afl.
Plattner, H./ Meinel, C./ Weinberg, U. (2009): Design Thinking. Innovation lernen – Ideenwelten öffnen. München. Brown, T. (2008): Design Thinking. In: Harvard Business Review. S. 84-95.
Funken, I./Altenschmidt, K. (2021): Perfekt im Pitch. München.
Rustler, F. (2016): Denkwerkzeuge der Kreativität und Innovation. Das kleine Handbuch der Innovationsmethoden. Zürich, 2. Aufl. |
| Bemerkung |
Die Veranstaltung ist zugleich anrechenbar für Bereich III des Zertifikats ‚Bildung für Nachhaltige Entwicklung‘ der UDE.
Lehrende
Karsten Altenschmidt (UDE)
Jörg Miller (UDE)
Dr. Andrea Koch-Thiele (RUB)
Birgit Frey (RUB)
Die Moodle Vorbereitungsphase beginnt am 07.05.2026
Bitte melden Sie sich hier ausschl. für das fachfremde Modul E3 Studium liberale an. Anmeldefrist ab dem 19.03.2025. Weitere Informationen zum Studium liberale, eine Liste freier Plätze, alle Veranstaltungen in chronologischer Reihenfolge etc. finden Sie oben unter „Weitere Links“. (Als Fachstudent wählen Sie zur Anmeldung das fachintern übliche Verfahren; bei LSF: die gleichnamige Veranstaltung ohne das Präfix 'E3'. |
| Voraussetzungen |
In E3 nicht geeignet für: kein Ausschluss.
Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt. |
