Die Vorlesung besteht aus 4 Teilen: Zunächst wird eine Einführung in die Kinder- und Jugendhilfe sowie in einige ihrer einschlägigen, für angehende LehrerInnen relevante Arbeitsfelder vorgenommen. Daran anschließend geht es um die Kooperation zwischen Schule und Kinder-/ Jugendhilfe andererseits. In einem weiteren Teil der Vorlesung werden lebensbiografische Krisen thematisiert bevor schließlich die Schulsozialarbeit – als mögliche Interventionsform auf solche Krisen – als ein weiterer Schwerpunkt der Vorlesung eingehender thematisiert wird.