Die Forschungswerkstatt bereitet auf das "Forschende Lernen" und die Durchführung eines Studienprojekts im Praxissemester vor, indem anhand des Themenbereichs "Heterogenität und Inklusion" Ausgangsbedingungen und schulische Implikationen auf der Ebene von Schule und Unterricht zunächst theoretisch erarbeitet und dann empirische Annäherungen, die sich vornehmlich an ethogrphischer Forschung orientieren, gemeinsam entwickelt werden. Auf Basis von konkreten forschungsmethodischen   Übungen werden im Seninar Forschungsskizzen für das Studienprojekt im Praxissemester entwickelt, die sich vorwiegend auf Basis von Beobachtungen in der Praxis realisieren lassen.

abgeschlossenes Bachelor-Studium mit Lehramtsoption