Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2019/20
, Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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Diversität und Individualität im Kontext inklusiver Schule ( für GS und HRGe) Sprache: Deutsch Belegpflicht | |||||||||||
(Keine Nummer) Seminar WiSe 2019/20 2 SWS jedes Semester | |||||||||||
Fakultät: | Bildungswissenschaften | ||||||||||
Teilnehmer/-in Maximal : 30 | |||||||||||
Zielgruppe/Studiengang | BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science | ||||||||||
Zugeordnete Lehrperson: | Breiwe | ||||||||||
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Termin: |
Dienstag
12:00
-
14:00
wöch.
Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 15.10.2019 Ende : 28.01.2020 | Raum : S06 S00 B41 S06S | |||||||||
Kommentar: | Inhaltlich erfolgt im Seminar eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit Aspekten der Diversität und Inklusion unter besonderer Berücksichtigung differenztheoretischer und diskriminierungskritischer Perspektiven. Im Sinne eines weiten Inklusionsverständnisses stehen neben der theoretischen Beschäftigung mit verschiedenen Aspekten der Diversität entsprechend theoriegeleitete Auseinandersetzungen mit ausgewählten Dokumenten aus der Schulpraxis im Mittelpunkt der Projekte, z.B. Schulgesetze, Richtlinien, Curricula, Lehrwerke, Onlinetools, Homepages. Das Seminar (2SWS) ist für HRSGe- und GS-Studierende als IV.2.1 Seminar und für GyGe-Studierende als IV.2 Seminar angelegt. Für die HRSGe- und GS-Studierende wird das Seminar im SoSe 2020 mit 2 SWS fortgesetzt. |
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