Im Seminar werden zunächst fach- und wissenschaftssprachliche Beschreibungsebenen erarbeitet, vor dem Hintergrund von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache werden unterschiedliche linguistische Theorien und Modelle reflektiert.

Am Beispiel u.a. der medizinischen Kommunikation geht es darum, sprachliche Handlungskonstellationen sowie fachspezifische sprachliche Mittel zu untersuchen, um aufbauend didaktische Ansätze zur Vermittlung kennen zu lernen und zu erproben.