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Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2021/22
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
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Komplexität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung Sprache: Deutsch Belegpflicht | |||||||||||
(Keine Nummer) Seminar WiSe 2021/22 2 SWS jedes 2. Semester | |||||||||||
Fakultät: | Bildungswissenschaften | ||||||||||
Teilnehmer/-in Maximal : 40 | |||||||||||
Zielgruppe/Studiengang | EW B.A., Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts) ( 3. Semester ) | ||||||||||
Zugeordnete Lehrperson: | Ahrens | ||||||||||
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Termin: |
Mittwoch
14:00
-
16:00
wöch.
Beginn : 13.10.2021 Ende : 02.02.2022 | Raum : S06 S01 B38 S06S | |||||||||
Kommentar: | In diesem Seminar steht die Frage der Komplexität im Zentrum, die für Pädagogen in doppelter Weise relevant ist: Erstens ist der Gegenstand der Pädagogik komplex und lässt sich nicht in kausale Regeln fassen, zweitens ist die Erziehungswissenschaft selbst inzwischen eine derart unüberschaubare Disziplin, dass unmöglich alle Erkenntnisse berücksichtigt, gegeneinander abgewogen und in ein in sich konsistentes Theoriegebäude überführt werden könnten. Alle Informationen zum Zugang zu Moodle und damit ggf. Zoom (falls Präsenztreffen nicht möglich sind) werden Ihnen kurz vor Vorlesungsbeginn (Freitag, 08.10.21) über das LSF per Email zugeschickt. |
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