Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
SoSe 2022
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
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Schreiben in den Wissenschaften – digital (Kurs C) Sprache: Deutsch Belegpflicht | |||||||||||
(Keine Nummer) Anleitung zum selbständigen Arbeiten SoSe 2022 2 SWS keine Übernahme ECTS-Punkte: 3 | |||||||||||
Weitere Links: | Zugang zum Moodlekurs (PW per Mail an die TN kurz vor Seminarbeginn) | ||||||||||
Serviceeinrichtungen: | Die Schreibwerkstatt | ||||||||||
Zugeordnete Lehrperson: | Holste | ||||||||||
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Termin: |
Montag
12:00
-
16:00
EinzelT
Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 11.04.2022 Ende : 11.04.2022 | Raum : T03 R02 D39 T03R | |||||||||
Montag
12:00
-
16:00
EinzelT
Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.07.2022 Ende : 04.07.2022 | Raum : R11 T03 C20 R11T | ||||||||||
Kommentar: | Das Seminar findet als Blended-Learning-Seminar zum einem mit einer eröffnenden und einer schließenden Blocksitzung (online, je nach Pandemielage auch hybrid) statt, zum anderen mit regelmäßigen Online-Gesprächsmöglichkeiten. Wesentlich ist im Seminar aber das individuelle Feedback zu Ihren Lösungen der kleinen Schreibaufgaben, die in regelmäßigen Abständen einzureichen sind. Die zugelassenen Studierenden erhalten einen Einschreibeschlüssel für den zugehörigen Moodle-Raum, in dem sich detailliertere Informationen finden. |
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Bemerkung: | Inhalte: Das konventionell-funktionale Schreiben im Studium stellt für Studierende aller Fakultäten häufig eine neue Herausforderung dar. So sind einerseits diverse Hausarbeiten, andererseits eine Abschlussarbeit zu verfassen. Das Seminar bereitet im Schwerpunkt auf das Schreiben vor und berücksichtigt dabei
Kursziele: Ziel des Seminars ist es, die Textsorte wissenschaftliche Arbeit kennenzulernen und einzuüben. Dazu werden kleine Schreibaufgaben gelöst, die möglichst Teilschritte der konkreten Schreibprojekte von den Seminarteilnehmenden sind. Führen Teilnehmende kein Schreibprojekt durch, sind vergleichbare Teilaufgaben im Rahmen des Seminars zu bearbeiten. |
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