Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 6 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:
Fachdidaktisches Begleitseminar
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Fachdidaktisches Begleitseminar
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Fachdidaktisches Begleitseminar
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Fachdidaktisches Begleitseminar
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Fachdidaktisches Begleitseminar
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Fachdidaktisches Begleitseminar
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Fachdidaktisches Begleitseminar zum Praxissemester Sekundarstufe I und II Sprache: Deutsch Belegpflicht | |||||||||||
(Keine Nummer) Blockseminar SoSe 2024 2 SWS | |||||||||||
Lehreinheit: | Germanistik | ||||||||||
Teilnehmer/-in Maximal : 15 | |||||||||||
Zugeordnete Lehrpersonen: | Reinhardt-Becker verantwort , Schüller verantwort , Grzella , Bartz , Böttcher verantwort | ||||||||||
Gruppe: |
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Termin: |
Donnerstag
10:00
(s.t.)
-
15:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 16.05.2024 Ende : 16.05.2024 | Raum : V15 R02 G76 V15R | |||||||||
Dr. Reinhardt-Becker, Elke | |||||||||||
Donnerstag
10:00
(s.t.)
-
15:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.07.2024 Ende : 04.07.2024 | Raum : V15 R02 G76 V15R | ||||||||||
Dr. Reinhardt-Becker, Elke | |||||||||||
Gruppe: |
|
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Termin: |
Donnerstag
09:00
(s.t.)
-
15:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 16.05.2024 Ende : 16.05.2024 | Raum : R12 R06 A79 R12R | |||||||||
Dr. Böttcher, Philipp | |||||||||||
Donnerstag
10:00
(s.t.)
-
15:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.07.2024 Ende : 04.07.2024 | Raum : R12 R06 A79 R12R | ||||||||||
Dr. Böttcher, Philipp | |||||||||||
Gruppe: |
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Termin: |
Donnerstag
10:00
(s.t.)
-
15:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 16.05.2024 Ende : 16.05.2024 | Raum : R12 R07 A79 R12R | |||||||||
Dr. Schüller, Liane | |||||||||||
Donnerstag
10:00
(s.t.)
-
15:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.07.2024 Ende : 04.07.2024 | Raum : R11 T04 C69 R11T | ||||||||||
Dr. Schüller, Liane | |||||||||||
Gruppe: |
|
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Termin: |
Donnerstag
09:00
-
17:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 16.05.2024 Ende : 16.05.2024 | Raum : R11 T08 C01 R11T | |||||||||
Grzella, Markus (Fokus: Sprachdidaktik) | |||||||||||
Donnerstag
09:00
-
17:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.07.2024 Ende : 04.07.2024 | Raum : R12 R07 A79 R12R | ||||||||||
Grzella, Markus (Fokus: Sprachdidaktik) | |||||||||||
Gruppe: |
|
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Termin: |
Donnerstag
08:00
-
13:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 16.05.2024 Ende : 16.05.2024 | Raum : R11 T04 C54 R11T | |||||||||
Bartz, Dr. Thomas | |||||||||||
Donnerstag
08:00
-
13:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.07.2024 Ende : 04.07.2024 | Raum : R12 R06 A69 R12R | ||||||||||
Bartz, Dr. Thomas | |||||||||||
Gruppe: |
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Termin: |
Donnerstag
13:00
-
18:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 16.05.2024 Ende : 16.05.2024 | Raum : R11 T04 C54 R11T | |||||||||
Bartz, Dr. Thomas | |||||||||||
Donnerstag
13:00
-
18:00
EinzelT
Maximal 15 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.07.2024 Ende : 04.07.2024 | Raum : R12 R06 A69 R12R | ||||||||||
Bartz, Dr. Thomas | |||||||||||
Kommentar: | Im Begleitseminar zum Praxissemester wechseln sich Präsenztage und Phasen des E-Learning ab, in denen vor allem die Studienprojekte gemeinsam entwickelt werden. Dabei werden werden verschiedene Perspektiven auf den Deutschunterricht identifiziert und reflektiert. Im Fokus steht der Wechsel zwischen der Perspektive der Lernenden, der Forschenden und der Lehrenden. Insbesondere die Planung, Durchführung und Präsentation Ihrer Studienprojekte erlaubt einen wissenschaftlichen Blick auf pädagogische, didaktische, soziale und kulturelle Dimensionen des Deutschunterrichts. Dazu gehört es, Projektideen der TeilnehmerInnen auf ihre Durchführbarkeit hin zu prüfen und theoretische, methodische und logistische Ansätze auszuarbeiten. Abschließend werden die Studienprojekte vorgestellt und kritisch reflektiert.
Sie können bei der Anmeldung eine Priorität für einen der Kurse angeben. Bedenken Sie dabei bitte, dass diese mit einer fachlichen Schwerpunktsetzung in Richtung sprachdidaktischer bzw. literaturdidaktischer Fragestellungen einhergeht. Im Anschluss an die Zulassung zum Seminar erhalten Sie von Ihrer Seminarleitung eine E-Mail mit dem Passwort für den Moodle-Kursraum.
Melden Sie sich dann sofort im Kursraum an und lesen Sie (a) den „Wegweiser“, (b) einen kurzen Text zu möglichen Studienprojekten und (c) einen Aufsatz zu Methoden empirischer Bildungsforschung. Bitte beachten Sie auch den Flyer zum Ablauf des Praxissemesters unter https://www.uni-due.de/imperia/md/content/germanistik/m.ed._praxissem_info_160211.pdf !!
ACHTUNG: Einige Texte müssen bereits vor der ersten Sitzung erarbeitet werden !! Genauere Hinweise erhalten Sie im „Wegweiser“ (s. Moodle-Kursraum). Allgmeine Hinweise aus der Sprachdidaktik: Mit unseren Lehrveranstaltungen möchten wir in der Sprachdidaktik alle Studierenden erreichen. Gern unterstützen wir Studierende, die wegen studienerschwerender Situationen besondere Bedarfe haben. Bitte melden Sie sich dazu so früh wie möglich bei uns (möglichst direkt nach der Zulassung zu einer Veranstaltung), damit wir über individuelle Lösungen sprechen und sie in unseren Veranstaltungen umsetzen können. Alle relevanten Hinweise zum Zulassungsverfahren - auch zur vorzeitigen Zulassung in Härtefällen - finden Sie auf der Homepage der Germanistik unter https://www.uni-due.de/germanistik/aktuelles.
ACHTUNG: Der 1. Termin findet am Do, 14.03.2024 Uhr statt!
Räume für den 1. Blocktag am 14.03.2024: Dr. Elke Reinhardt-Becker (R11 T04 C36) Dr. Philipp Böttcher (R11 T04 C06) Dr. Liane Schüller (R11 T04 C84) Markus Gzella (R11 T03 C15) Dr. Thomas Bartz - beide Gruppen (R11 T04 C45) |
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Literatur: | Wegen Literatur beachten Sie bitte den Kommentar. | ||||||||||
Bemerkung: | Zu Scheinbedingungen beachten Sie bitte den Kommentar. | ||||||||||