Als Disziplin der Geltungsfragen, nämlich der rationalen Begründung und Rechtfertigung, stellt die Philosophie seit ihren Ursprüngen Fragen nach Wahrheit und Wissen.

In der Neuzeit lässt sich im Kontext der aufblühenden wissenschaftlichen Entwicklungen mit Réné Descartes ein fundamentaler Wandel in der Ausrichtung dieser Problemstellung manifest machen, nämlich dem Fragen nach den Methoden der Erkenntnis, die Descartes auf der Grundlage eines sicheren ‚Fundaments‘ aufzurüsten beabsichtigt.

Diese Problemkonstellation von sicherer Grundlage und adäquater Methode ausgehend von einem prinzipiell zu Erkenntnis fähigen Subjekt wird damit zum neuzeitlichen Grundmodell der Erkenntnistheorie.

Die Vorlesung ist problemgeschichtlich orientiert und wird erkenntnistheoretische Projekte bis hin zur Gegenwart so behandeln, dass anhand der diskursiven Genese die systematische Relevanz der Erkenntnistheorie als Grundlagendisziplin nachvollzogen werden kann.

Bei der Veranstaltung am Montag handelt es sich um ein Tutorium und NICHT um eine Wiederholung der Vorlesung!

B.A. LA GyGe: M3: BK

B.A. LA HRSGe: M3: BK

B.A. Angewandte Philosophie: M3: BK

Für max. 20 Schüler geöffnet, Erwerb eines Leistungsnachweises (Klausur als Modulprüfung) möglich.
Wenn die Schüler einen Leistungsnachweis erbringen möchten, ist folgendes zu beachten:
Die beiden Vorlesungen Einführung in die Theoretische Philosophie sowie Einführung in die Erkenntnistheorie schließen mit EINER Modulprüfung ab (Klausur). Die Schüler dürfen sich dieser 90 minütigen Klausur unterziehen.