|
Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WS 2009/10
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
|
|
|
|
Altmodisch? Präsentationstechniken vor und nach der PowerPoint Präsentation
Sprache: Deutsch
Keine Belegung möglich
|
|
(Keine Nummer)
Blockseminar
WS 2009/10
2 SWS
keine Übernahme
ECTS-Punkte: 3
|
|
Weitere Links:
|
IOS-Anmeldemaske: Schlüsselkompetenzen
|
|
Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen:
|
Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
|
|
Teilnehmer/-in
Maximal : 25
|
| |
|
Zielgruppe/Studiengang
|
Bachelor, Bachelor
|
|
Zugeordnete Lehrperson:
|
Fröhlich
|
| |
|
|
|
|
Termin:
|
Freitag
12:00
-
18:00
EinzelT
Beginn : 16.10.2009
Ende : 16.10.2009
|
|
Raum :
T03 R02 D82
T03R
|
|
|
Samstag
10:00
-
16:00
EinzelT
Beginn : 17.10.2009
Ende : 17.10.2009
|
|
Raum :
R09 S02 B10
R09S
|
|
|
Freitag
12:00
-
18:00
EinzelT
Beginn : 23.10.2009
Ende : 23.10.2009
|
|
Raum :
T03 R02 D82
T03R
|
|
|
Samstag
10:00
-
16:00
EinzelT
Beginn : 31.10.2009
Ende : 31.10.2009
|
|
Raum :
T03 R02 D82
T03R
|
|
|
Samstag
10:00
-
16:00
EinzelT
Beginn : 07.11.2009
Ende : 07.11.2009
|
|
Raum :
T03 R02 D82
T03R
|
|
|
Freitag
12:00
-
18:00
EinzelT
Beginn : 16.10.2009
Ende : 16.10.2009
|
|
Raum :
R09 S02 B10
R09S
|
| |
| |
| Kommentar: |
Inhalte: Was tun, wenn mit einer weiteren PowerPoint Präsentation die Aufmerksamkeit der Kommilitonen nicht mehr zu gewinnen ist? Dann sind Alternativen gefragt. Neben dem Computer stehen zahlreiche Medien zur Verfügung, die etwas altmodisch erscheinen, aber erfrischend Einsatz finden können. Ihr Vorteil: 1. Sie sind für das Gegenüber ungewöhnlich und daher interessant; 2. Sie können interaktiv eingesetzt werden. Welche Möglichkeiten vor und nach PowerPoint bestehen, will dieser Kurs vorstellen und ausprobieren. Also: Weg von der perfekten PPP, hin zu einer Präsentation, die bei den Zuhörern wirklich „ankommt“. Das setzt voraus, das Vorwissen der Zuhörer, sowie die Gruppe zu aktivieren und mit Gedächtnisstützen zu arbeiten. Dazu werden im Kurs grundsätzliche Moderations-Techniken (wie Abfrage- und Diskussionstypen) und Visualisierungsprinzipien vermittelt. Lernziele: Grundlegende Moderationstechniken kennen lernen und erproben Interaktion mit der Gruppe lernen (Aus Zuhörern Beteiligte machen) Visualisierungsprinzipien lernen die eigene Präsentations- und Moderationstechnik verbessern
|
| |
| Literatur: |
- Händel, D.; Kresimon, A; Schneider, J. (2007): Reden - Argumentieren - Überzeugen: Schlüsselkompetenzen. Stuttgart: Metzler
- Neuland, M. (1999): Neuland-Moderation. Künzell: Neuland Verlag für lebendiges Lernen
- Pöhm, Matthias (2006): Präsentieren Sie noch oder faszinieren Sie schon? Der Irrtum Power Point. Heidelberg: mvg
- Schulz, von Thun, F.: (2008): Miteinander reden 1-3. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt
- Schwiers, J.; Kurzweg, V. (2004): Seminar-Moderation. Aktivieren und Beteiligen im Seminar. Ideen für Triner und Trainerinnen. Hamburg: Windmühle
- Seifert, J. W. (2007): Visualisieren. Präsentieren. Moderieren. Offenbach: Gabal
- Sperling, Stapelfeldt, Wasseeld (2007): Moderation. Teams professionell führen mit den besten Methoden und Instrumenten. München: Rudolf Haufe Verlag
|
| |
| Bemerkung: |
Termine: Fr 16.10.2009: 12:00-18:00 Sa 17.10.2009: 10:00-16:00 Fr 23.10.2009: 12:00-18:00 Sa 31.10.2009: 10:00-16:00 Sa 07.11.2009: 10:00-16:00 (jeweils in T03 R02 D82 - Campus Essen) Empfehlung des IOS: Fachsemester 1-6 Anmeldung ab dem 16.09.2009 über die IOS-Anmeldemaske (s.o. "weitere Links")! |
| |
| Leistungsnachweis: |
Studienleistung zum Erwerb von ECTS-Credits: Regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit; eigene Präsentation und Beurteilungsschreiben zu einer anderen Präsentation ECTS-Credits: 3 |
| |
