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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2011 , Aktuelles Semester: WiSe 2023/24
  • Funktionen:
Veränderungsprozesse in Gruppen und Organisationen (BA EW: Modul 12.3)    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Seminar     SS 2011     2 SWS    
   Fakultät: Bildungswissenschaften    
   Teilnehmer/-in  Maximal : 30  
 
   Zielgruppe/Studiengang   EW B.A., Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts)   ( 6. Semester )
   Zugeordnete Lehrperson:   Harmeier verantwort
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Montag   16:00  -  20:00    EinzelT
Beginn : 06.06.2011    Ende : 06.06.2011
      Raum :   WST-A.02.04   Weststadttürme  
  Vorbesprechung
 
  Samstag   10:00  -  18:00    EinzelT
Beginn : 18.06.2011    Ende : 18.06.2011
      Raum :   WST-A.02.04   Weststadttürme  
  Sonntag   10:00  -  16:30    EinzelT
Beginn : 19.06.2011    Ende : 19.06.2011
      Raum :   WST-A.02.04   Weststadttürme  
  Samstag   10:00  -  18:00    EinzelT
Beginn : 02.07.2011    Ende : 02.07.2011
      Raum :   WST-B.02.02   Weststadttürme  
  Nachbereitung (neue Termine am 11.02.11)
 
  Samstag   10:00  -  18:00    EinzelT
Beginn : 18.06.2011    Ende : 18.06.2011
      Raum :   WST-B.02.02   Weststadttürme  
  Sonntag   10:00  -  16:30    EinzelT
Beginn : 19.06.2011    Ende : 19.06.2011
      Raum :   WST-B.02.02   Weststadttürme  
 
 
   Kommentar:

Die als Block konzipierte Veranstaltung fokussiert die Schulung der Selbst- und Fremdwahrnehmung für die Berufsrolle als Erwachsenenbildner/in. Die Studierenden werden für die soziale Wahrnehmung von Weiterbildungsinteressen und -bedürfnissen von Zielgruppen sowie von Gruppendynamiken sensibilisiert. Die Phasen des Gruppenverlaufs sollen theoretisch kennengelernt und praktisch erprobt werden. In verdichteten Blockphasen sollen unterschiedliche Methoden zur Gruppenmotivation erfahrbar gemacht und für die eigene professionelle Weiterentwicklung genutzt werden.

Nach einer vorbereitenden Sitzung folgt ein intensiver Seminarblock, der durch eine evaluierende Abschlusssitzung zum Ausklang gebracht wird. Die Teilnehmenden sollen die Bereitschaft zeigen, sich auf Gruppenprozesse einzulassen und bei den angewendeten Methoden aktiv mitzuwirken. Die Veranstaltung bietet hilfreiche Erkenntnisse im Umgang mit Lern- und Arbeitsgruppen, eine Reflexion über Anforderung an Lehrende und Weiterbildungsberatende in erwachsenenpädagogischen Settings und eine Klärung der Erwartungen von Lernenden in Gruppen

 
   Literatur:

Langmaack, Barbara/Braune-Krickau, Michael: 2000. Wie die Gruppe laufen lernt: Anregungen zum Planen und Leiten von Gruppen. Ein praktisches Lehrbuch. BeltzPVU

Weitere Literatur wird zum ersten Termin bekannt gegeben.

 
   Bemerkung:

BA EW 12.3.