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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2012 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
  • Funktionen:
Videofeedback - ein Instrument zur Entwicklung des Unterrichts (ESL: Modul 3.3)    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Blockseminar     SS 2012     2 SWS     jedes Semester    
   Fakultät: Bildungswissenschaften    
   Teilnehmer/-in  Maximal : 50  
 
   Zielgruppe/Studiengang   ESL, Erziehungswiss. Studium für Lehrämter
   Zugeordnete Lehrperson:   Schöne (geb. Funke)
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Freitag   16:00  -  18:00    EinzelT    Maximal 50 Teilnehmer/-in
Beginn : 13.04.2012    Ende : 13.04.2012
      Raum :   R11 T06 C89   R11T  
  Liebe Studentinnen und Studenten, bitte bachten Sie die Terminänderungen, die ich Ihnen per Mail mitgeteilt habe! Sollten Sie diesbezüglich Rückfragenhaben, könne Sie sich gerne per Mail oder telefonisch an mich wenden.
 
  Samstag   10:00  -  18:00    EinzelT
Beginn : 05.05.2012    Ende : 05.05.2012
      Raum :   R11 T06 D16   R11T  
  keine Angabe   10:00  -  18:00    Block+SaSo
Beginn : 09.06.2012    Ende : 10.06.2012
      Raum :   R11 T06 D16   R11T  
 
 
   Kommentar:

In diesem vertiefenden Seminar geht es um ausgewählte Aktivitäten und Initiativen, die sich auf die Verbesserung von Unterricht und das dafür notwendige Wissen und Können beziehen. Zunächst werden die theoretischen Grundlagen vermittelt, daran anschließend sollen Unterrichtsstunden simuliert und ausgewertet werden. Für die Auswertung werden zum einen Ratingbögen und zum anderen Videos herangezogen, die während der simulierten Unterrichtsstunde erstellt werden. Ziel ist, durch situiertes Wissen und (Selbst-) Reflexion eine Handlungskompetenz aufzubauen, die in der späteren Berufspraxis nutzbar gemacht werden kann. Um dies zu erreichen wird von den teilnehmenden Studienrenden Interesse und eine regelmäßige und zuverlässige übernahme von Aufgaben erwartet.

 
   Bemerkung:

Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar ist das Einverständnis der Studierenden, sich videografieren zu lassen. Ein sensibler Umgang mit den entstehenden Videos muss allseitig gewährleistet werden. Die Lehrende ist nicht Prüfungsberechtigt.

 
   Voraussetzungen:

abgeschlossenes Grundstudium