|
Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
SS 2012
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
|
|
|
|
Politische Bildung von Anfang an - Zur Umsetzung sozialwissenschaftlicher Bildung in der Grundschule
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
|
|
(Keine Nummer)
Blockseminar
SS 2012
2 SWS
keine Übernahme
|
|
Lehreinheit:
|
Sozialwissenschaften
|
|
Teilnehmer/-in
Maximal : 30
|
| |
|
|
LGr, Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- u. Gesamtschulen (entspr. JG-Stufen), Sp Grundschule
|
|
|
LA-Sowi, Lehrämter Sozialwissenschaften (E)
|
|
Zugeordnete Lehrperson:
|
Manzel
|
| |
|
|
|
|
Zur Zeit keine Belegung möglich
|
|
|
Termin:
|
Donnerstag
10:00
(c.t.)
-
12:00
EinzelT
Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 12.04.2012
Ende : 12.04.2012
|
|
Raum :
LD 102
LD
|
|
|
Samstag
10:00
(s.t.)
-
17:00
EinzelT
Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 28.04.2012
Ende : 28.04.2012
|
|
Raum :
LK 052
LK
|
|
|
Samstag
10:00
(s.t.)
-
15:00
EinzelT
Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 12.05.2012
Ende : 12.05.2012
|
|
Raum :
BC 103
BC
|
|
|
Samstag
10:00
(s.t.)
-
15:00
EinzelT
Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 02.06.2012
Ende : 02.06.2012
|
|
Raum :
LD 102
LD
|
| |
| |
| Kommentar: |
Frühere politische Ansätze sehen Kinder als zukünftige Bürger/-innen, welche die Gesellschaft demokratisch gestalten und ihre Interessen erst in der Zukunft vertreten. Kinder können aber auch als junge Bürger/-innen der derzeitigen Gesellschaft mit klaren Interessen an derzeitiger Beteiligung betrachtet werden. Kinder sind keine "kleinen Bürger in Ausbildung", sondern vollwertige Mitglieder der Gesellschaft. Dementsprechend fordert die UNO-Kinderrechtskonvention die Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen. Die Ergebnisse neuerer Forschungsprojekte belegen, dass Grundschulkinder sehr wohl in der Lage sind, sich sinnvoll mit politischen Themen zu beschäftigen. Kinder verfügen "... grundsätzlich über ein gewisses politisches (Vor)verständnis, Grundorientierungen und Wissen [...]. Sie können mit politischen Inhalten umgehen, sind politisch involviert und interessiert." (Berton/Schäfer, 2005, mzes) In diesem Seminar wird gezeigt, dass Politischen Bildung von Anfang an notwendig und möglich ist und wie man diese bereits in der Grundschule erfolgreich umsetzen kann.
Basislektüre:
Deth, J. W. van u.a. (Hrsg.) (2007). Kinder und Politik : Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr. Wiesbaden.
Richter, D. (Hrsg.) (2007): Politische Bildung von Anfang an. Demokratie-Lernen in der Grundschule. Bonn.
|
| |
| Bemerkung: |
Modulzuordnung:
|
| |
| Voraussetzungen: |
Eine Teilnahme ist nur nach vorheriger Anmeldung via LSF möglich! Die Teilnahme an allen Blocksitzungen ist verpflichtend! |
| |
