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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2014/15
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
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Vielperspektivität unterrichten lernen
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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(Keine Nummer)
Seminar
WiSe 2014/15
2 SWS
jedes 2. Semester
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Lehreinheit:
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Sozialwissenschaften
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Teilnehmer/-in
Maximal : 35
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LGr, Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- u. Gesamtschulen (entspr. JG-Stufen), Sp Grundschule
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LA-Sowi, Lehrämter Sozialwissenschaften (E)
(
1.
-
4.
Semester )
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Zugeordnete Lehrperson:
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Pfeiffer
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Dienstag
14:00
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16:00
wöch.
Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 14.10.2014
Ende : 10.02.2015
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Raum :
V15 R01 H76
V15R
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| Kommentar: |
1. Seminarankündigung
Das Seminar wird vom Lehrstuhl Sozialwissenschaften und ihre Didaktik für den Lehramtsstudiengang Grundschule im Hauptstudium angeboten. Nach einer Einführung zu Vielperspektivität an sich sollen die Voraussetzungen für die Anwendung im Unterricht geschaffen werden. Dies geschieht durch die Vorbereitung und Durchführung von Unterrichtsstunden, in denen mit Hilfe von verschiedenen Methoden sozialwissenschaftliche Inhalte vermittelt werden.
2. Lernziele
Am Ende der Lehrveranstaltung können die Studierenden...
... den Begriff der Vielperspektiviät definieren
... methodische Ansätze mit sozialwissenschaftlichen Inhalten in Beziehung setzen
... die Rahmenbedingungen von Politik im Unterricht kennen
... Stoff sammeln und didaktisch sinnvoll reduzieren
... politische Inhalte erkennen und kritisch reflektieren
... einen selbstgewählten inhaltlichen Aspekt vertiefend darstellen und kritisch diskutieren, (sowie für den Leistungsnachweis:.. anhand einer selbst gewählten Fragestellung analysieren.)
3. Anrechnungsmöglichkeiten
LA Grundschule: Lernbereich Gesellschaftswissenschaften (Politik-Didaktik) Modul 7 |
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| Leistungsnachweis: |
4. Prüfungsumstände
a) Teilnahmeschein
- aktive Teilnahme
- Planung und Durchführung einer Unterrichtsstunde
b) Leistungsnachweis
- s. 4.a) zusätzlich eine Hausarbeit im Umfang von 15 Seiten
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