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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

Funktionen:

Vorbereitung Berufsfeldpraktikum Sprache: Deutsch Belegpflicht

(Keine Nummer) Seminar WiSe 2014/15 2 SWS keine Übernahme

Lehreinheit:

Sozialwissenschaften

LA Ba GyGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule ( 5. Semester )

LA Ba HRGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Gesamtschule ( 5. Semester )

Zugeordnete Lehrperson:

Manzel

vormerken

Zur Zeit keine Belegung möglich

Termin:

Donnerstag 10:00 - 12:00 wöch.
Beginn : 16.10.2014 Ende : 12.02.2015

Raum : V15 R02 G84 V15R

Kommentar:

Das Seminar dient der Vorbereitung bzw. Begleitung des Berufsfeldpraktikums und führt in forschendes Lernen ein. Theoretische Zugänge aus der Fachdidaktik werden bzgl. der Unterrichtspraxis reflektiert und Beobachtungsmöglichkeiten aufgezeigt.

Literatur:

Breit, G. & Weißeno, G. (2003). Planung des Politikunterrichts: Eine Einführung. Gegenstandsbereich. Bedingungsanalyse. Ziele. Methoden und Medien. Politikdidaktische Perspektiven. Schwalbach/Ts.: Wochenschau.

Brinck, B. (Hrsg) (2013). Forschen in der Schule: Ein Lehrbuch für (angehende) Lehrerinnen und Lehrer. Leverkusen: UTB & Budrich.

Detjen, Joachim, Massing, Peter , Richter, Dagmar & Weißeno, Georg (2012). Politikkompetenz - ein Modell. Wiesbaden: Springer.

Manzel, S. (Hrsg.) (2014). Politisch mündig werden. Politikkompetenz in der Schule aufbauen und diagnostizieren. (Schriften zur Didaktik der Sozialwissenschaften in Theorie und Unterrichtspraxis, Bd. 2). Leverkusen: Budrich

Manzel, S. & Goll, T. (Hrsg.) (2013). Politik, Wirtschaft und Sozialkunde Unterrichten nach didaktischen Prinzipien oder Konzepten oder ganz anders? Leverkusen: Budrich.

Bemerkung:

Das Seminar beginnt aufgrund der Orientierungswoche erst am 30. Oktober 2014!