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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
  • Funktionen:
Einführung in das Studium der Geisteswissenschaften    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
Nr.:  0000     Vorlesung     WiSe 2014/15     2 SWS     jedes 2. Semester     ECTS-Punkte: 3 ECTS im E2-Bereich bei Teilnahme am Tutorium    
   Fachgebiet: Mentoring Geisteswissenschaften    
   Teilnehmer/-in  erwartet : 700   Maximal : 900  
 
   Zugeordnete Lehrpersonen:   Hülbusch, M.A. verantwort ,   Wenk, M.A. verantwort
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: findet statt    Mittwoch   08:30 (s.t.)  -  10:00    wöch.
Beginn : 22.10.2014    Ende : 28.01.2015
      Raum :   S04 T01 A01 Großer Hörsaal   S04T Hörsaalzentrum  
 
 
   Kommentar:

Ziel dieser Vorlesung ist sowohl das Kennenlernen geisteswissenschaftlicher Inhalte und Formen wissenschaftlichen Arbeitens als auch die grundlegende Heranführung an Themen der Studienorganisation und des Selbstmanagements.

Expert/inn/en berichten über:

 

       Angekommen an der Uni – Was ist anders?

       Prüfungen – Wie geht man sie an?    

       Arbeiten und andere Möglichkeiten – Wie kann man das Studium finanzieren?    

       Wissenschaftliches Arbeiten – Was bietet die Bibliothek? Was ist ein Plagiat?

       Ergebnisse präsentieren – Wie bereitet man Referate vor und nach?

       Wissenschaftliches Schreiben – Was ist bei der Seminararbeit zu bedenken?

 

Persönliche Berichte lehrender Fachwissenschaftler/innen zur Entstehung eigener Texte sollen nicht nur Relevanz, Bandbreite und Praxis geisteswissenschaftlicher Erkenntnisprozesse, sondern auch Textsorten sowie Charakteristika geisteswissenschaftlicher Texte veranschaulichen.

 

In den begleitenden Tutorien werden die in der Vorlesung angesprochenen Themen aufgegriffen und vertieft. Dabei geht es sowohl um das Recherchieren wichtiger Anlaufstellen als auch die Organisation des eigenen Studiums. Darüber hinaus werden u.a. das Halten von Referaten und das Verfassen von Hausarbeiten geübt.