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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2015/16
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
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Lern- und Leistungsmotivation - Förderungsmöglichkeiten im Schulalltag, Gr. 2
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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(Keine Nummer)
Seminar
WiSe 2015/16
2 SWS
jedes Semester
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Fakultät:
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Bildungswissenschaften
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Teilnehmer/-in
Maximal : 40
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Zielgruppe/Studiengang
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BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science
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Zugeordnete Lehrperson:
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Kryshko
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Donnerstag
14:00
-
16:00
EinzelT
Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 22.10.2015
Ende : 22.10.2015
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Raum :
SL 012
S - L
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Donnerstag
14:00
-
16:00
wöch.
Beginn : 29.10.2015
Ende : 11.02.2016
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Raum :
V13 S03 C29
V15S
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| Kommentar: |
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit den Grundlagen der Motivationspsychologie mit dem Schwerpunkt Lern-und Leistungsmotivation. Die Studierenden lernen verschiedene theoretische Konstrukte und Modelle kennen (z.B. Risikowahl-Modell, Selbstbewertungsmodell, intrinsische /extrinsische Motivation, Flow u.a.), wenden diagnostische Testverfahren an (z.B. SELLMO, MMG) und erarbeiten im Rahmen eines Projekts mögliche Maßnahmen zur Motivationsförderung im Schulalltag. |
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| Literatur: |
Basisliteratur: Rheinberg, F. (2004). Motivation (5.Auflage). Stuttgart: Kohlhammer. Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben und zur Verfügung gestellt. |
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