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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2015/16 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
  • Funktionen:
Forschungswerkstatt II    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Seminar     WiSe 2015/16     2 SWS     jedes 2. Semester    
   Fakultät: Bildungswissenschaften    
   Teilnehmer/-in  Maximal : 30  
 
   Zielgruppe/Studiengang   EW:EB/WB M.A., Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Master of Arts)   ( 3. Semester )
   Zugeordnete Lehrpersonen:   Bremer ,   Pape
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Donnerstag   12:00  -  16:00    14-tgl.
Beginn : 22.10.2015    Ende : 11.02.2016
      Raum :   WST-A.02.04   Weststadttürme  
 
 
   Kommentar:

Die in Modul 4 vorgesehenen Seminare Forschungswerkstatt I und II bilden eine Einheit. Sie bauen inhaltlich-didaktisch aufeinander auf und sollten deshalb auch zusammen besucht werden. Das Seminar Forschungswerkstatt II ist die Fortsetzungsveranstaltung des Seminars Forschungswerkstatt I.

Im Seminar Forschungswerkstatt I wurden von den Studierenden lebensgeschichtliche Interviews mit in der Grundbildung Tätigen bzw. mit Teilnehmenden und potentiellen Adressat*innen von Grundbildungskursen vorbereitet, durchgeführt und verschriftlicht. In diesem Semester soll das empirische Material der Erhebungen interpretativ-hermeneutisch ausgewertet werden. Damit wird dann der letzte zu einem Forschungsprozess gehörende Schritt, die Auswertung und Aufbereitung der Ergebnisse zu einem Forschungsbericht, vollzogen. Theoretischer Bezugsrahmen ist die Theorie des Habitus und der Ansatz der sozialen Milieus. Neben einer allgemeinen Einführung in die theoretischen und methodischen Grundlagen hermeneutischer Auswertungsverfahren wird in die Methode der Habitusanalyse eingeführt und diese an den durchgeführten Erhebungen erprobt.

 
   Literatur:

Bremer, Helmut/Teiwes-Kügler, Christel (2013): Zur Theorie und Praxis der Habitus-Hermeneutik. In: Brake, Anna/Bremer, Helmut/ Lange-Vester, Andrea (Hg.): Empirisch Arbeiten mit Bourdieu. Weinheim u. München: Juventa, S.93-129