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Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2016/17
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
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Die Bedeutung von Selbstevaluation bei sozialräumlicher Steuerung sozialer Dienstleistungen
Sprache: Deutsch
Keine Belegung möglich
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(Keine Nummer)
Seminar
WiSe 2016/17
2 SWS
jedes Semester
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Fakultät:
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Bildungswissenschaften
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Zielgruppe/Studiengang
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SA:BM M.A., Soziale Arbeit: Beratung und Mangement (Master of Arts)
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Zugeordnete Lehrperson:
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Kalter
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Termin:
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Montag
10:00
-
14:00
EinzelT
Beginn : 24.10.2016
Ende : 24.10.2016
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Raum :
R09 S04 B02
R09S
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Montag
10:00
-
14:00
EinzelT
Beginn : 14.11.2016
Ende : 14.11.2016
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Raum :
R09 S04 B02
R09S
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Freitag
10:00
-
18:00
EinzelT
Beginn : 13.01.2017
Ende : 13.01.2017
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Raum :
S06 S01 A26
S06S
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Samstag
10:00
-
16:00
EinzelT
Beginn : 14.01.2017
Ende : 14.01.2017
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Raum :
S06 S01 A26
S06S
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Kommentar: |
Ziel der Veranstaltung ist es, die Studierenden zur Durchführung von Selbstevalutionsprojekten zu befähigen. Nach Begriffserklärung, einer allgemeinen theoriegeleiteten Verortung von Selbstevaluation im Kontext empirischer Sozialforschung sowie der - mit konkreten Beispielen unterlegten - Thematisierung unterschiedlicher Anwendungsfelder, wird zunächst in die Methodologie und Systematik von Selbstevaluationsprojekten im Bereich sozialer Dienstleistung eingeführt. Darauf aufbauend sind die Studierenden aufgefordert, entlang eigener Fragestellungen überschaubare Evaluationsprojekte zu planen, umzusetzen und ihre Vorgehensweise und Ergebnisse vor dem Hintergrund theoriegestützter Bewertungsmaßstäbe und Verwertungszusammenhänge im Plenum zu reflektieren. |
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Literatur: |
Heiner, Maja (Hrsg.) (1988): Praxisforschung in der sozialen Arbeit. Freiburg im Breisgau.
König, Joachim (2007): Einführung in die Selbstevaluation. Ein Leitfaden zur Bewertung der Praxis Sozialer Arbeit. 2. Auflage. Freiburg im Breisgau.
Wottawa, Heinrich/Thierau, Heike (2003): Lehrbuch Evaluation. 3. Auflage. Bern, Göttingen, Toronto, Seattle. |
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Bemerkung: |
Persönliche Anmeldung erforderlich bis 26.09.2016 an birgit.kalter@uni-due.de |
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