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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2018/19
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
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Lehrerausbildung und Schulentwicklung im 19. und 20. Jahrhundert
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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(Keine Nummer)
Seminar
WiSe 2018/19
2 SWS
jedes Semester
https://semapp.uni-due.de/collection/view/4860
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Fakultät:
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Bildungswissenschaften
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Teilnehmer/-in
Maximal : 40
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Zielgruppe/Studiengang
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BiWi MA, Bildungswissenschaften im Master of Education
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Zugeordnete Lehrperson:
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Weegen
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Dienstag
12:00
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14:00
wöch.
Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 09.10.2018
Ende : 29.01.2019
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Raum :
V15 S05 D16
V15S
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| Kommentar: |
Grundlegende Kenntnissse über die Entstehung des deutschen Schulsystems im 19. Jh. und über wesentliche schulische Strukturenmerkmale des 20.Jh./Prüfungsberechtigt für ESL |
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| Literatur: |
Sozialgeschichte der deutschen Lehrer / Rainer Bölling
- Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 1983
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| Bemerkung: |
Grundlegende Kenntnisse über die Enstehung des deutschen Schulsystems im 19. Jahrhundert und über schulische Strukturmermale des 20. Jh.;
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| Voraussetzungen: |
abgeschlossenes Bachelor-Studium mit Lehramtsoption
Grundlegende Kenntnissse über die Entstehung des deutschen Schulsystems im 19. Jh. und über wesentliche schulische Strukturenmerkmale des 20.Jh./Prüfungsberechtigt für ESL |
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