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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2018/19 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
  • Funktionen:
Fachdidaktisches Begleitseminar    Sprache: Türkisch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Seminar     WiSe 2018/19     2 SWS     jedes Semester    
   Lehreinheit: Turkistik    
 
      LA Ma HRSGe, Master-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen   ( 2. Semester )
  LA Ma HRGe, Master-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Gesamtschule   ( 2. Semester )
  LA Ma GyGe, Master-Studiengang mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule   ( 2. Semester )
   Zugeordnete Lehrperson:   Oguzkan-Savvidis
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Mittwoch   08:30  -  12:30    EinzelT
Beginn : 10.10.2018    Ende : 10.10.2018
      Raum :   V13 S00 D50   V15S  
  Mittwoch   08:30  -  12:30    EinzelT
Beginn : 28.11.2018    Ende : 28.11.2018
      Raum :   V13 S00 D50   V15S  
  Mittwoch   10:00  -  12:00    EinzelT
Beginn : 12.12.2018    Ende : 12.12.2018
      Raum :   R12 T04 F14   R12T  
  Donnerstag   11:30  -  12:30    EinzelT
Beginn : 13.12.2018    Ende : 13.12.2018
  
  Beratungstermin in R12 R03 B22 (Büro Dr. Oguzkan)
 
  Mittwoch   10:30  -  16:00    EinzelT
Beginn : 16.01.2019    Ende : 16.01.2019
      Raum :   V13 S00 D50   V15S  
  Mittwoch   08:30  -  12:30    EinzelT
Beginn : 23.01.2019    Ende : 23.01.2019
      Raum :   V13 S00 D50   V15S  
  Mittwoch   12:30  -  17:30    EinzelT
Beginn : 13.03.2019    Ende : 13.03.2019
      Raum :   V13 S00 D50   V15S  
  ACHTUNG: Dieser Termin gehört zum SoSe 19!
 
 
 
   Kommentar:

Dieses Seminar versteht sich als begleitende Veranstaltung zum Praxissemester des Lehramtsbezogenen Masterstudiengangs für das Unterrichtsfach Türkisch und richtet sich ausschließlich an Studierende im Praxissemester. Im Seminar werden die fachlichen und fachdidaktischen Inhalte des Vorbereitungsseminars aufgegriffen und mit der in der Praxisphase gesammelten Erfahrungen in Zusammenhang gebracht. So werden z.B. didaktisch-methodische Fragen behandelt, die sich aus der Beobachten von schulischem und unterrichtlichen geschehen ergeben. Auch werden die Unterrichtsversuche der Teilnehmer vorgestellt, überprüft und reflektiert.

Die Veranstaltung unterstützt die Studierenden ebenso bei der Entwicklung und Umsetzung ihrer geplanten Studien und Unterrichtsprojekte.

 
   Literatur:

Wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben.

 
   Leistungsnachweis:

Modulteilprüfung: wissenschaftliche Posterpräsentation.

Studienleistung: 15-min. Referat mit schriftlicher Ausarbeitung (5 Seiten).