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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2018/19 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
  • Funktionen:
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache: Koordinierung von sprachlichem und fachlichem Lernen Gr    Sprache: Deutsch    Keine Belegung möglich
(Keine Nummer) Seminar/Übung     WiSe 2018/19     2 SWS    
   Lehreinheit: Germanistik    
   Lehreinheit: Deutsch als Zweit-/Fremdsprache    
 
   Zugeordnete Lehrpersonen:   Schäfer-Jung ,   Weis
 
   Gruppe:
G1   
 
   Termin: Montag   10:00  -  16:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 22.10.2018    Ende : 22.10.2018
      Raum :   R09 S02 B03   R09S  
  Schäfer, Andrea Dr.,
 
  Montag   10:00  -  16:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 10.12.2018    Ende : 10.12.2018
      Raum :   R09 S02 B03   R09S  
  Schäfer, Andrea Dr.,
 
  Montag   10:00  -  16:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.02.2019    Ende : 04.02.2019
      Raum :   R09 S02 B03   R09S  
  Schäfer, Andrea Dr.,
 
 
   Gruppe:
G2   
 
   Termin: Freitag   10:00  -  16:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 26.10.2018    Ende : 26.10.2018
      Raum :   R12 V05 D20   R12V  
  Weis, Ingrid; Lakehal, Siham
 
  Freitag   10:00  -  16:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 14.12.2018    Ende : 14.12.2018
      Raum :   R12 V05 D20   R12V  
  Weis, Ingrid; Lakehal, Siham
 
  Freitag   10:00  -  18:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 08.02.2019    Ende : 08.02.2019
      Raum :   R12 V01 D90   R12V  
  Weis, Ingrid; Lakehal, Siham
 
 
 
   Kommentar:

Anmeldung bis zum 22.09.2018 über das Anmeldeformular:

https://www.uni-due.de/daz-daf/aktuelldaz-modul-master.php

 

Die Studierenden vertiefen in diesem Seminar ihre Kenntnisse zu Verfahren, mit denen sie Unterricht so gestalten können, dass koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen erfolgen kann. Unterrichts- und Studienprojekte,
die in den bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Seminaren des Praxissemesters bearbeitet werden, können im Rahmen dieses Seminars auf ihre sprachliche Komponente hin spezifiziert werden.

Teilnahmevoraussetzungen: - NUR für die Schulform Grundschule.

- Sie haben im 1. MA-Semester die vorbereitende Veranstaltung "Analyse von Lehrmaterialien und Methoden der Sprachförderung" besucht.
- Sie müssen sich im vorherigen Semester offiziell beim ZLB für das Praxissemester angemeldet haben.

 

Das Institut für DaZ/DaF setzt sich für die Vereinbarkeit von Studium und persönlicher Lebenssituation (Familienaufgaben, besondere Bedarfe, …) ein.
Setzen Sie sich im konkreten Fall gerne mit unseren Dozentinnen und Dozenten oder Modulbeauftragten in Verbindung. 

 
   Literatur:

Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.

 
   Bemerkung:

 Zu erbringende Studienleistungen bzw. Bedingungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.