Suchen nach Veranstaltungen - Einzelansicht

Inhalte:

Arbeiten im Team, die systematische Lösung komplexer Problemstellungen und die Reflexion der eigenen Leistung(sfähigkeit) sind Schlüsselqualifikationen für wissenschaftliche und berufliche Praxis gleichermaßen. Im Rahmen dieses Workshops arbeiten Sie gemeinsam mit Studierenden verschiedener Fachrichtungen an einer interdisziplinäre gesellschaftlichen Fragestellung. Bei der Bearbeitung kommt die Innovationstechnik des Design Thinking zum Einsatz, durch die innovative Ideen vor dem Hintergrund des interdisziplinären Fachwissens entwickelt werden. Design Thinking wird als methodisches Framework für Frage- und Problemstellungen mit großer Breitenwirkung eingesetzt, fördert die Übernahme fremder und Schärfung eigener Perspektiven und stärkt Sie so in der Ausbildung einer wissenschaftsbasierten Handlungskompetenz in komplexen Situationen.

Lernziele:

• Sie kennen den Ansatz, die Grundannahmen und die Vorgehensweise des interdisziplinären Design Thinking Frameworks;
• Sie wissen, wie Sie systematisch, analytisch wie zielorientiert komplexe Problemstellungen bearbeiten können;
• Sie reflektieren Ihre individuelle Haltung zu gesellschaftlichen herausforderungen, wissenschaftlichem zugang und dem Verhältnis beider zueinander;
• Sie entwickeln Ihre Kommunikations-, Empathie- und Konfliktfähigkeit.
• Sie lernen wie Sie Ihr eigenes Fach(Wissen) im übergeordneten Zusammenhang einer interdisziplinären handlungspraktischen Fragestellung einordnen und einbringen können und welche Voraussetzungen, Effekte, Hemmnisse und Nutzeffekte sich in disziplinenübergreifenden Teams ergeben (können).

Literaturempfehlungen:

Plattner, H./ Meinel, C./ Weinberg, U. (2009): Design Think!ng. Innovation lernen – Ideenwelten öffnen. München.

Brown, T. (2008): Design Thinking. In: Harvard Business Review. S. 84-95.

Rustler, F. (2016): Denkwerkzeuge der Kreativität und innovation. Das kleine Handbuch der Innovationsmethoden. Zürich, 2. Afl.

Hinweis: Für diese Veranstaltung ist kein spezielles Vorwissen erforderlich. Wichtig ist aber das Einbringen des eigenen Fachwissens und der Erfahrungen, die im bisherigen Studium erlangt wurden, denn nur so können kreative Lösungen im Rahmen des Workshops entwickelt werden.

Gruppe 1: Studierende im Modul E1 (Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz)

Gruppe 2: Studierende im Modul E3 (Studium liberale)

Diese Veranstaltung richtet sich gleichermaßen an Studierende in den Modulen E1 (Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz) und E3 (Studium liberale) .

Zur Anrechnung im Modul E1 melden Sie sich bitte ausschließlich in Gruppe 1 an; zur Anrechnung im Modul E3 wählen Sie bitte Gruppe 2. Der Crediterwerb kann im gesamten Studienverlauf nur einmal und nur für eines der beiden Module (gemäß der in LSF ausgewählten Gruppe) erfolgen; eine gleichzeitige Anrechnung in beiden Modulen sowie eine nachträgliche Änderung der Modulzurodnung sind nicht möglich!

Termine:

verpflichtende Einführungsveranstatung: Mo 19.11.2018: 16:00-18:00 (WST-A.02.04)

2. Einführungsveranstaltung für Nachrücker: Di 05.02.2019: 16:00-18:00 (WST-A.02.04)

Block:

Di 19.02.2019 (Glaspavillon)

Mi 20.02.2019 (Glaspavillon)

Do 21.02.2019 (Glaspavillon)

Fr 22.02.2019 (Glaspavillon)

(jeweils 10:00-17:00 in Essen)

Zur Teilnahme ist der Besuch einer Vorab-Informationsveranstaltung am Mo, 19.11.2018 ODER am Di, 05.02.2019, jew. 16:00-18:00 Uhr im Raum WST-A.02.04 (Weststadttürme Essen) verpflichtend.

Empfehlung des IOS: Fachsemester 1-6

Anmeldung ab dem 10.09.2018 über LSF! (Bei Belegung im Modul E3: Bitte beachten Sie die abweichenden Anmeldefristen!)

Die Veranstaltung ist zugleich anrechenbar für Bereich III des Zertifikats ‚Bildung für Nachhaltige Entwicklung‘ der UDE.

Diese Veranstaltung ist für Studierende aller Fächer geeignet. Es wird vorausgesetzt, dass Sie aktiv mitarbeiten und bereit sind, sich in Hinsicht auf Ihre Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen gezielt weiterzuentwickeln.

Studienleistung zum Erwerb von ECTS-Credits:

Erwartet wird eine regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit im Rahmen des Workshops sowie die Erstellung und Durchführung einer Abschlusspräsentation, für die 3 Credit Points erteilt werden. Darüber hinaus können durch zusätzliche Leistungen bis zu 5 CPs erworben werden.

Näheres zu den Studienleistungen erfahren Sie in der Info-Veranstaltung am 19.11.2018 von 16:00-18:00 Uhr in WST-A.02.04 (Weststadttürme Essen).

ECTS: 3-5