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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
  • Funktionen:
Pädagogischer Umgang mit Heterogenität: Pädagogischer Umgang mit Transnationalität    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Seminar     WiSe 2019/20     2 SWS     jedes Semester    
   Fakultät: Bildungswissenschaften    
   Teilnehmer/-in  Maximal : 40  
 
      SA B.A., Soziale Arbeit (Bachelor of Arts)   ( 2. Semester )
  EW B.A., Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts)   ( 3. - 5. Semester )
   Zugeordnete Lehrperson:   Jendrzey
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Mittwoch   10:00  -  12:00    wöch.
Beginn : 16.10.2019    Ende : 29.01.2020
      Raum :   S06 S03 B06   S06S  
 
 
   Kommentar:

Was verbirgt sich hinter dem Begriff „Transnationalität“?, welche theoretischen und methodologischen Ansätze entstehen hier und welche Bedeutung hat das für sozialpädagogische Handlungsfelder? In unserem Seminar werden wir eine „transnationale Wende“ in drei Schritten betrachten und analysieren: Zunächst werden wir die wichtigsten begrifflichen Werkzeuge wie Transnationalisierung, Soziale Räume, Globalisierung etc. definieren. Anhand von Beispielen aus der Forschung und aktuellen Entwicklungen werden wir in einem zweiten Schritt die Mesoebene der Transnationalisierung verlassen und auf der Mikroebene auf die Transformation der Lebenswelt und die Entstehung von neuen Lebensentwürfen eingehen. In einem letzten Schritt werden wir über die Chancen und Herausforderungen von neuen Entwicklungen diskutieren. Ziel ist es, die bisherigen Erkenntnisse zu reflektieren, aber auch eine Perspektiverweiterung vorzunehmen, um das gesamte Spektrum von Lebensentwürfen in den Blick zu bekommen.

 

Im Rahmen des Seminars wird sowohl deutsch- als auch englischsprachige Primär- und Sekundärliteratur herangezogen sowie auf verschiedene Medien zurückgegriffen.