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Pronunciar una lengua extranjera de la manera más cercana posible a la pronunciación auténtica de un hablante nativo es una de las finalidades de todo tipo de enseñanza de una L2. El análisis científico de la fonética articulatoria, por lo tanto, debería constituir un foco de especial interés del aprendiz, estudiante y futuro profesor del español como lengua extranjera, además de ser de particular utilidad para cualquier alumno que busque mejorar su propio dominio práctico de la pronunciación española.
Esta clase tendrá carácter introductorio y no presupondrá conocimientos técnicos previos. Serán tratados la terminología básica necesaria para comprender el análisis fonético y fonológico, las características articulatorias y acústicas de los diferentes sonidos, determinadas particularidades de los elementos suprasegmentales (sílaba, acento, entonación) así como algunos elementos de fonética histórica y variacional; los alumnos se familarizarán no solo con una abstracta pronunciación estándar, sino con la realidad fonética de las diferentes “voces del español” en el mundo del siglo XXI.
Al final del semestre, los alumnos interesados podrán someterse a un examen escrito (“Klausur”). Las clases serán impartidas en español, con breves resúmenes en alemán; las presentaciones power-point correspondientes estarán disponibles en internet, así como los capítulos correspondientes en los manuales indicados.
Breves introducciones:
Dufter, Andreas: “Phonetik und Phonologie des Spanischen”, in: Born, Joachim (et al., eds.): Handbuch Spanisch. Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika. Für Studium, Lehre, Praxis, Berlin: Erich Schmidt Verlag 2012, 173-178.
Gil, Juana: ‟Fonética”, in: Gutiérrez-Rexach, Javier (ed.): Enciclopedia de lingüística hispánica, vol.I, London / New York: Routledge 2016, 64-80 [acceso gratuito a través de le red interna de la universidad].
Poch Olivé, Dolors: ‟Los sonidos del español”, in: Ridruejo, Emilio (ed.): Manual de lingüística española, Berlin / Boston: De Gruyter 2019, 213-240 [acceso gratuito a través de le red interna de la universidad].
Bibliografía básica:
Real Academia Española / Asociación de Academias de la Lengua Española: Nueva gramática de la lengua española, vol.III: Fonética y fonología, Madrid: Espasa Libros 2011.
Panoramas metodológicos interdisciplinares:
Congosto Martín, Yolanda / Montero Curiel, María Luisa / Salvador Plans, Antonio (eds.): Fonética experimental, Educación Superior e Investigación, 3 vols., Madrid: Arco Libros 2014.
Penas Ibañez, María Azucena (ed.): Panorama de la fonética española actual, Madrid: Arco Libros 2014.
Otros manuales:
Blaser, Jutta: Phonetik und Phonologie des Spanischen. Eine synchronische Einführung, Berlin / New York: De Gruyter 22011 [acceso gratuito a través de le red interna de la universidad].
Hidalgo Navarro, Antonio: Aspectos de la entonación española: viejos y nuevos enfoques, Madrid: Arco Libros 2006.
Hidalgo Navarro, Antonio / Quilis Merín, Mercedes: La voz del lenguaje. Fonética y fonología del español, Valencia: Tirant lo Blanch 2004, 2012.
Martínez Celdrán, Eugenio / Fernández Planas, Ana María: Manual de fonética española. Articulaciones y sonidos del español, Barcelona: Ariel 22013.
Padilla García, Xose A.: La pronunciación del español. Fonética y enseñanza de lenguas, Alacant / Alicante: Universitat d’Alacant / Universidad de Alicante. Servicio de Publicaciones 2015
Quilis, Antonio: Tratado de fonética y fonología españolas, Madrid: Gredos 21999.
Quilis, Antonio: Principios de fonología y fonética española, Madrid: Arco Libros 102010. |
