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Inhalte:

Nicht erst seit der massenhaften Verbreitung des Internets wird mit der vermeintlich festgelegten, scheinbar klaren Identität vielfältig gespielt. In der Literatur ist das Ich, das Selbst schon lange ein so ge­brochener wie brüchiger Spiegel, der von schillernden und zahlreichen Möglichkeiten weit ab der Ein­deutig­keit, die sich Behörden so sehr wünschen (siehe biometrischer Pass), erzählt. Dabei liegt auf der Hand, dass Identität als Ich-Bewusstsein erst im Spannungsfeld von Anlagen und Erfahrungen und über­dies als Konstrukt zwischen Selbst- und Außenwahrnehmung entsteht.

Nachdem wir uns mit den wichtigsten, theoretischen Hintergründen vertraut gemacht haben, beschäftigen wir uns im Block­se­mi­nar mit drei Romanen, in denen die Identität/en, aus denen heraus erzählt wird, ungewöhnlich und viel­deutig bzw. vielfältig sind. Eine weitere Besonderheit des Seminars besteht darin, dass die Dozentin Dr. Mischa Bach zugleich die Autorin eines der behandelten Romane ist, d.h. neben literatur- und er­zähl­wissenschaftlichen Ansätzen sowie psychologischen und soziologischen Theorien wird auch Platz für literarische (Selbst)Versuche sein.

• „Wetten, du weißt nicht wer ich bin? Das Ich und seine (Versteck)Spiele“. Ein Einstiegsexperiment, gefolgt von einer theoretischen und einer praktischen Ein­führung ins Thema Identitäten und den Umgang mit der Literatur.
• „Das Ich als Kostüm und Verkleidung“ – Enderlin, Gantenbein, Svoboda, gar Max Frisch selbst? Ich-Erfindungen als erzählerisches Grundmuster und Spiel in Max Frischs „Mein Name sei Gantenbein“
• „Eindeutig uneindeutig oder Ich-Erzähler als Projektionsflächen am Beispiel von Jeanette Wintersons „Written on the Body“
• „Wir erzählen, also sind wir“ – Sieben Ich-Erzähler, aber nur zwei Körper: Multiple Persönlichkeiten als Thema, Inhalt und Erzählhaltung in Mischa Bachs „Stimmengewirr“

Lernziele:

Das Seminar will die Studierenden über die Identitätsthematik an verschiedene Aspekte von Literaturproduktion, -rezeption, -analyse und -theorie heranführen. Daneben erhalten sie Einblicke in wissenschaftliche Methoden der Interpretation literarischer Texte.

Primärliteratur:

Romane von Max Frisch (Mein Name sei Gantenbein), Jeanette Winterson (Written on the Body) und Mischa Bach (Stimmengewirr); zusätzlich teils englischsprachige Sekundärliteratur und Theorie (Näheres dazu in der Vorbesprechung).

SemApp. Nr. 765, Standort Essen, GW/GSW, Lesesaal 2. OG. Zugangsdaten für Online-Material werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Zugelassene Studierende melden sich bitte bis spätestens 26.04. im Semesterapparat an, andernfalls verlieren Sie Ihren Platz zugunsten interessierter Wartelistenkandidat*innen. Sollten Sie nicht mehr interessiert sein, melden Sie sich bitte auch in LSF ab (Checkbox nicht übersehen). Wenn Sie unserer Nachricht bislang nicht erhalten / gefunden habe, kann das mind. drei Gründe haben:

1. Offenbar hat die UDE gerade eine Überauslastung bzgl. E-Mails, sodass es zur verzögerten Zustellung insbes. bei automatischen Weiterleitungen kommt (vgl. Betriebsmeldungen auf https://www.uni-due.de/zim) 
   Wir erhalten täglich viele Fehlerbenachrichtigungen "Verzögerte Zustellung ... Diese Nachricht wurde noch nicht zugestellt. Es wird weiterhin versucht, die Nachricht zuzustellen." Womöglich hilft es für zukünftige Nachrichten, Ihr UDE-E-Mail-Konto vorläufig so einzurichten, dass die E-Mails auch dort lokal gespeichert und nicht nur auf ein private Konto weitergeleitet werden und sich direkt über Webmail zu informieren. 
   https://www.uni-due.de/zim/services/e-mail/konfigurationsanleitungen/roundcube-einstellungen.php#weiterleitung
2. Manchmal landen unsere Nachrichten im Spam (evtl. E-Mails durchsuchen nach von:liberale, empfangen:dieses Jahr).
3. Manchmal ist die Speicherkapazität des UDE E-Mail-Kontos ausgeschöpft; dann können wir Sie nicht erreichen und nichts daran ändern. Achten Sie also jederzeit auf freie Kapazitäten. 

SemApp. Nr. 765, Essen, GW/GSW, EG, Titel: Identität, https://semapp.uni-due.de/collection/view/4768. Zugangsdaten zum SemApp erhalten Sie nach Zulassung in LSF via E-Mail vom Studium liberale Team. 
Moodle Kursraum. https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=19824 

Bitte bereiten Sie sich mit den Informationen aus dem SemApp bis zur ersten Videokonferenz am 02.05.20 (ersetzt Vorbesprechung) vor.
Weitere Informationen zum Moodle und zur Videokonferenz werden ab 20.04. sukzessive von der Dozentin im SemApp bereitgestellt. 

Block (WE): Sa, 25.04., S05 T02 B02, 30.05., 13./27.06.2020, 11:15-17:15 Uhr + So, 28.06.2020, 11:15-14:45 Uhr, S05 R03 H20
Stattdessen erarbeiten Sie sich die Inhalte mit Literatur aus dem Semesterapparat und online Anleitung durch die Dozentin im Moodle und tauschen sich bei ca. 4-5 je 90-minütigen Videokonferenzen miteinander aus. Damit soll auch in der Moodle-Version Austausch und Diskussion für alle Interessierten ermöglicht werden. Termine der Videokonferenz: Jeweils samstags, 11:15-12:45 Uhr, am ... 

• 02.05. (= Ersatz für den ausfallenden ersten Blocktermin 25.04.),
• ggf./nötigenfalls dem 16.05.
• sowie an den ursprünglichen Terminen der Blocksitzungen 2-4 (also 30.05., 13.06. und 27.06.).

Sollte nach dem 3.5. oder später im laufenden Semester doch wieder Präsenzstudium möglich sein, wäre ein Wechsel zurück zu den ursprünglichen Blocktagen (inkl. Abschlussbesprechung am 28.6.) allemal machbar.

Diese Veranstaltung wurde speziell für Studierende des Studium liberale konzipiert! Kontakt über: studium-liberale@uni-due.de

Anmeldefrist ab dem 11.03.2020

Eine Liste freier E3-Plätze, weitere Informationen zum Modul E3/Studium liberale, alle Veranstaltungen in chronologischer Reihenfolge etc. finden Sie auf der Homepage des IOS.

In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi

Englische Sprachkenntnisse erforderlich, da englischsprachige Sekundärliteratur zu lesen ist.

Aktive Mitarbeit und Bereitschaft, sich intensiv mit literarischen wie literatur-theoretischen Texten (auch in englischer Sprache) aus­einander zu setzen.

3 Credits werden durch ein Lerntagebuch (5* ca. 2 Seiten) erworben.

Durch die Wahrscheinlichkeit, dass die Veranstaltung digital stattfinden könnte, werden Referate (3 Cr) und Referate mit Ausarbeitung (4 Cr) in diesem Semester leider nicht angeboten. [geändert 31.03.20]

Die Zuteilung der Leistungen erfolgt in der Vorbesprechung durch die Dozentin.

Alle E3-Studierenden erhalten eine Benotung, die nach Maßgabe der jeweiligen Prüfungsordnung ggf. in die Endnote eingeht.

Die Note setzt sich wie folgt zusammen:

Lerntagebuch: 80%, aktive Mitarbeit: 20%
Referat mit Thesenpapier: 80% (Referat), aktive Mitarbeit: 20%
Referat mit schriftlicher Ausarbeitung: 80% (schriftliche Ausarbeitung), aktive Mitarbeit: 20%

Für alle E3 Kurse gilt, dass man sich nicht beim Prüfungsamt anmelden kann/muss. Bei allen unseren Lehraufträgen ("E3 - IOS") sind Sie mit der Zulassung zum Kurs zur Prüfung angemeldet.