In diesem Seminar geht es um das Dilemma, das die Beschreibung von Unterschieden zwischen Menschen einerseits dabei helfen kann, Ungerechtigkeiten abzubauen, andererseits aber auch dazu beitragen kann, diese ungewollt zu verfestigen. Das Problem ist in der geschlechtersensiblen Pädagogik genauso bekannt wie in Bezug auf kulturelle Differenzen. Hier soll das Problem exemplarisch am Beispiel der Kritik Jacques Rancières an der Soziologie Pierre Bourdieus diskutiert und zugleich in die Grundgedanken der beiden Autoren eingeführt werden.
Das Seminar wird über Moodle organisiert. Sie erhalten rechtzeitig die Zugangsdaten per Email über das LSF. Sollten Sie zum offiziellen Vorlesungsbeginn am 20.April noch keine Zugangsdaten erhalten haben, kontrollieren Sie bitte mit welcher Adresse Sie im LSF angemeldet sind sowie Ihren Spam-Folder. Wenn das nicht hilft schreiben mich einfach per Email an: https://www.uni-due.de/person/60072 |
