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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2020/21 , Aktuelles Semester: WiSe 2023/24
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Deutsch als Zweit-/Fremdsprache: Koordinierung von sprachlichem und fachlichem Lernen Gr    Sprache: Deutsch    Keine Belegung möglich
(Keine Nummer) Seminar/Übung     WiSe 2020/21     2 SWS    
   Lehreinheit: Germanistik    
   Lehreinheit: Deutsch als Zweit-/Fremdsprache    
 
   Zugeordnete Lehrpersonen:   Schäfer-Jung ,   Weis ,   Niehaus
 
   Gruppe:
G1   
 
   Termin: Montag   10:00  -  18:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 12.10.2020    Ende : 12.10.2020
  
  Schäfer, Dr. Andrea: Koordinierung von fachlichem und sprachlichem Lernen
 
  Montag   10:00  -  16:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 30.11.2020    Ende : 30.11.2020
  
  Schäfer, Dr. Andrea: Koordinierung von fachlichem und sprachlichem Lernen
 
  Montag   10:00  -  20:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 25.01.2021    Ende : 25.01.2021
  
  Schäfer, Dr. Andrea: Koordinierung von fachlichem und sprachlichem Lernen
 
 
   Gruppe:
G2   
 
   Termin: Freitag   10:00  -  18:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 16.10.2020    Ende : 16.10.2020
  
  Weis, Ingrid und Niehaus, Kevin: Koordinierung von fachlichem und sprachlichem Lernen
 
  Freitag   10:00  -  16:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 04.12.2020    Ende : 04.12.2020
  
  Weis, Ingrid und Niehaus, Kevin:: Koordinierung von fachlichem und sprachlichem Lernen
 
  Freitag   10:00  -  20:00    EinzelT    Maximal 30 Teilnehmer/-in
Beginn : 29.01.2021    Ende : 29.01.2021
  
  Weis, Ingrid und Niehaus, Kevin: Koordinierung von fachlichem und sprachlichem Lernen
 
 
 
   Kommentar:

Die Studierenden vertiefen in diesem Seminar ihre Kenntnisse zu Verfahren, mit denen sie Unterricht so gestalten können, dass koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen erfolgen kann.
Unterrichts- und Studienprojekte, die in den bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Seminaren des Praxissemesters bearbeitet werden, können im Rahmen dieses Seminars auf ihre
sprachliche Komponente hin spezifiziert werden.

Teilnahmevoraussetzungen: - NUR für die Schulform Grundschule.

- Sie haben im 1. MA-Semester die vorbereitende Veranstaltung "Analyse von Lehrmaterialien und Methoden der Sprachförderung" besucht.

- Sie müssen sich im vorherigen Semester offiziell beim ZLB für das Praxissemester angemeldet haben.

 

Das Institut für DaZ/DaF setzt sich für die Vereinbarkeit von Studium und persönlicher Lebenssituation (Familienaufgaben, besondere Bedarfe,…) ein.
Setzen Sie sich im konkreten Fall gerne mit unseren Dozentinnen und Dozenten oder Modulbeauftragten in Verbindung.

 

Anmeldung nur über das  Anmeldeformular (PDF-Datei zum Download).

 

 

 
   Literatur: Wegen Literatur beachten Sie bitte den Kommentar.
 
   Bemerkung:

Zu Scheinbedingungen beachten Sie bitte den Kommentar.